陕西省兴平市秦岭中学高一物理课件：牛顿运动定律及其应用.ppt

复习要点 1、叙述牛顿第一、第二、第三定律的文字内容和数学表达式 。 2、如何理解牛顿第二定律？牛顿第二定律的同体性、矢量性、瞬时性？ 3、总结力与运动的关系。 4、牛顿三定律解决动力学问题的基本方法、步骤是什么？ 5、如何使用整体法、隔离法对物体受力分析 ？ * * 复习目标 1、复习牛顿三定律，理解力与运动的关系。 2、掌握运用牛顿三定律解决动力学问题的基本方法、步骤。 3、掌握用整体法、隔离法进行受力分析。 4、提高应用牛顿运动定律分析问题的能力。 牛顿运动定律及其应用 通过具体情境导入复习 交流，讨论 一. 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动或静止状态， 直到有外力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第一定律不是实脸直接总结出来的．牛顿以伽利略的理想斜面实脸为基拙，加之高度的抽象 。 牛顿第二定律：物体的加速度跟受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。 F = ma 注意： a. 牛顿第二定律中的F 应该是物体受到的合外力。 b.同体性——是指F、m和a都是对于同一个物体而言。 c. 矢量性——加速度的方向跟合外力的方向相同。 d.瞬时性——加速度的大小随着合外力的大小同时变化。 总结要点 四. 研究方法：1. 正交分解法 2. 整体法和隔离法 五. 解题步骤： 明确研究对象 对研究对象进行受力分析 3. 选定合适坐标轴，将力进行正交分解 4. 列出方程，求解作答 力是改变物体运动状态的原因 三. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上． F= - F′ 1、下列关于运动状态与受力关系的说法中，正确的是： （ ） (A)物体的运动状态发生变化，物体的受力情况一定变化； (B)物体在恒力作用下，一定作匀变速直线运动； (C)物体的运动状态保持不变，说明物体所受的合外力为零； (D)物体作曲线运动时，受到的合外力可能是恒力。 2 、如图所示，置于水平面上的相同材料的m和M用轻绳连接，在M上施一水平力F(恒力)使两物体作匀加速直线运动，对两物体间细绳拉力正确的说法是： （ ） ? (A)水平面光滑时，绳拉力等于mF/(M＋m)； (B)水平面不光滑时，绳拉力等于m F/(M＋m)； (C)水平面不光滑时，绳拉力大于mF/(M＋m)； (D)水平面不光滑时，绳拉力小于mF/(M＋m)。 当堂检测 M m F 1、一质量为M、倾角为θ的楔形木块，静止在水平桌面上，与桌面的动摩擦因素为μ，一物块质量为m，置于楔形木块的斜面上，物块与斜面的接触是光滑的，为了保持物块相对斜面静止，可用一水平力F推楔形木块，如图示，此水平力的大小等于 。 θ M (m+M)g(μ+ tanθ) 提高训练 2、 一个质点在一个恒力F作用下由静止开始运动，速度达到v后，撤去力F同时换成一个方向相反、大小为3F的恒力作用，经过一段时间，质点回到出发点，求质点回到出发点时的速度大小。（ 2v ） 如图所示，传送带不动时，物体由皮带顶端A从静止开始 下滑到皮带底端B用的时间为t ，则：（ ） A. 当皮带向上运动时，物块由A 滑到B 的时间一定大于t B. 当皮带向上运动时，物块由A 滑到B 的时间一定等于t C. 当皮带向下运动时，物块由A 滑到B 的时间可能等于t D. 当皮带向下运动时，物块由A 滑到B 的时间可能小于t A B B、C、D 附加题 如图所示，传送带与水平面夹角为370 ，并v=10m/s的速度运行，在传送带的A端轻轻放一个小物体，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，AB长16米，求：以下两种情况下物体从A到B所用的时间. （1）传送带顺时针方向转动 （2）传送带逆时针方向转动 A B 课堂小结 布置作业 附加题