【全国百强校】湖南省长郡中学高中化学课件：必修一 第一章 第一节《化学实验基本方法》（共77张PPT）.ppt

三、掌握正确的操作方法 常见的安全问题： 三、掌握正确的操作方法 常见的安全问题： 人身安全，如：不能直接尝任何药品；加热液体时，试管口不能对着自习和他人等。 三、掌握正确的操作方法 常见的安全问题： 人身安全，如：不能直接尝任何药品；加热液体时，试管口不能对着自习和他人等。 仪器安全，如：防止倒吸；热的试管不能直接用冷水冲洗；酒精灯内酒精不能少于三分之一。 三、掌握正确的操作方法 常见的安全问题： 药品安全，如：用剩的药品应妥善处理；危险品、有毒品严格按要求取用和使用等。 三、掌握正确的操作方法 常见的安全问题： 药品安全，如：用剩的药品应妥善处理；危险品、有毒品严格按要求取用和使用等。 操作安全，如：稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸；玻璃导管的连接用力均匀等。 三、掌握正确的操作方法 常见的安全问题： 药品安全，如：用剩的药品应妥善处理；危险品、有毒品严格按要求取用和使用等。 操作安全，如：稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸；玻璃导管的连接用力均匀等。 环境安全，如：有污染的尾气和废水等不能直接排放等。 四、重视废弃物的处理 1. 废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送实验员，通过中和反应处理。 2. 容易挥发的有毒危险药品，必须在通风柜内操作，严禁污染室内环境。 3. 含Hg2+、Ag+ 、Pb2+等金属离子的废弃物，统一收集后送实验员经加碱、碳酸盐、硫化物等使金属离子沉淀后加酸利用或埋于地下。 4. 对产生的有毒气体，在实验中通过浓碱吸收处理。 5. 对含有毒的危险药品的废液，必须严格回收处理，不准随便倒入下水道。 讨　论 讨　论 1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 讨　论 1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 讨　论 1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？ 讨　论 1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？ 4. 给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 讨　论 1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？ 4. 给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 5. 热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？ 讨　论 1. 点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？ 2. 用胶头滴管取用药品后直接放在桌上？ 3. 用高锰酸钾制氧气，结束实验时应该怎么操作？ 4. 给液体加热时，液体不超试管体积多少？ 5. 热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？ 6. 点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该？ 资料卡片 一些常用危险化学品的标志 资料卡片 　　特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 　　 　　特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 　　实例：三硝基甲苯（ TNT）、硝化甘油、硝化纤维、硝酸铵、雷汞等。 　　特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。 　　 　　特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。 　　实例：天然气、氢气、液化石油气等。 　　特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 　　 　　特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 　　实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷 二硫化碳等。 　　特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 　　 　　特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 　　实例：硫黄、硝化棉、萘、樟脑、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 　　特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 　　 　　特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 　　实例：白磷（白磷同时又是剧毒品）保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下。使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 　　特性：本项化学品系指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量的物品有些不需明火，即能燃烧或爆炸。　　 　　特性：本项化学品系指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量