2018届高中历史专题7苏联社 会 主 义建设的经验与教训3苏联社 会 主 义改革与挫折学业分层测评人民版必修.docVIP

2018版高中历史 专题7 苏联社会主义建设的经验与教训 3 苏联社会主义改革与挫折学业分层测评 人民版必修2 (建议用时：30分钟)[学业达标] 1．下图为赫鲁晓夫执政时期苏联的一幅题为“推广玉米种植提高粮食产量”的宣传画反映了当时苏联(　　) A．调整农业政策以保证重工业生产努力增加粮食产量并与美国竞争试图突破“斯大林模式”的弊端发展高效农业以扩大对外贸易量【解析】　从题干中的时间信息可知图片反映了赫鲁晓夫推行大规模开垦荒地和种植玉米的政策以提高粮食产量这是其改革的突破口故选C项。A项中的“保证重工业生产 ”不符合史实； 材料体现不出努力增加粮食产量并与美国竞争排除B项；材料体现不出发展高效农业以扩大对外贸易量排除D项。【答案】　C2．赫鲁晓夫在集体农庄和国营农场因地制宜地建立了各种形式的承包责任制主要有：承包到队的综合机械化生产队；承包到组的机械化小组；承包到家的农机手家庭承包。这一措施(　　)改变了原有经济结构调动了劳动者的生产积极性废除了斯大林模式为中国的农村改革提供借鉴模式【解析】　斯大林模式片面发展重工业导致农业和轻工业长期处于落后状态题干只涉及农业措施故A项错误；这一措施建立了各种形式的承包责任制扩大了集体农庄和国营农场的自主权调动了生产者B项正确；根据材料“赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场”并结合所学知识可知赫鲁晓夫改革在一定程度上冲击了斯大林模式但他对斯大林模式的弊端缺乏科学认识无法从根本上突破这一模式故C项错误；中国的农村改革是从群众自发到中央肯定与推动故D项错误。【答案】　B3．一些史学家认为以‘一半是失败了因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光看来诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们只有在当他们的经历成为历史以后才能(　　)形成了一套全面一贯的改革思路在一定程度上冲破了原有观念的束缚抛弃了以计划经济为主导的模式在很大程度上增强了苏联的军事力量【解析】　解答本题可用排除法。根据所学知识可知赫鲁晓夫改革依然是坚持社会主义公有制在斯大林模式的框架下进行的改革只是对原有模式的小修小补没有进行根本性变革。分析各选项项表述准确符合题意。【答案】　B4．1971年苏联政府在关于五年计划的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图(　　) 【导学号鼓励私营企业发展减少对企业的行政干预由市场决定产品价格废除对企业的指令性计划【解析】　由题干中“1971年”可知此时苏联正处于勃列A、C、D三项与材料明显不符。【答案】　B5．自1956年苏联进入改革时代后改革的过程进中有退反复无常最后改革变成了改向导致了苏联瓦解。就本质而言赫鲁晓夫和(　　)没有正确的指导思想重点放在农业上关注工业体制的改革没有突破“斯大林模式”【解析】　赫鲁晓夫改革缺乏正确的理论指导把重点放在农业上勃列日涅夫改革重点是工业体制方面所以A、B、C三项不是二者的共同点。他们的改革都没有突破斯大林模式的局限总的来说是对斯大林模式的小修小补所以最终成效都不大故选D项。【答案】　D6．韩西林教授曾撰文写道：“到戈尔巴乔夫上台时，这种高度集中统一的僵化的计划经济体制对整个经济的制约作用已被越来越多的人认识，打破这种体制的要求已非常强烈，而这种体制也确实到了非改不可的时候了。”这可以印证戈尔巴乔夫改革(　　)适应了时代需要获得成功使苏联经济得到迅速发展冲击了苏联的所有制结构改变了优先发展重工业的经济模式【解析】　题干材料可以看出苏联经济发展到了计划经济体制非改不可的时候了。戈尔巴乔夫上台后首先进行了经济改革调整了苏C项。【答案】　C[能力提升]7．社会陷入危机边缘的时刻改良旧制往往是挽救危机的重要举措。20世纪80年代苏联也出现各种危机为此戈尔巴乔夫进行了经济改革其主要特征是(　　) 【导学号用经济管理代替行政命令放弃政府宏观的调节手段建立高度集中的经济体制鼓励个体小农经济的发展【解析】　结合所学知识可知戈尔巴乔夫上台之后重视科技进步对经济的促进作用试图以经济管理的方式代替行政命令干预经济项正确。【答案】　A8．阅读下列材料回答问题。材料一　赫鲁晓夫在1957年提出三四年内苏联的人均肉类、牛奶、黄油产量赶上美国的目标为此不顾苏联的气候条件要求各地都来扩种玉材料二　勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹军工生产差不多占国民生产的40%。由于军备竞赛和改革停滞生产效率和经营水平与西方发达国家的差距越来越大人民的生活水平长期得不到较大的提高。材料三　1985年苏共总书记戈尔巴乔夫认为苏联必须进行根本性的变革和改造提出了“加速国家的社会经济发展的战略方针”并开1986－1988年苏联经济不但没有加速发