2012年2月中考一轮复习化学精品课件安徽省专用（含2011中考真题）第5单元科学探究.ppt

2012年2月中考一轮复习化学精品课件安徽省专用（含2011中考真题）第5单元科学探究 考点 1　学习化学需要进行化学实验 考点聚焦 ·安徽省专用 化学是一门以实验为基础的自然科学，在化学实验中，我们要关注物质的________、________和_____________________，认真填写实验报告，努力提高自己的实践能力。 性质　 变化　 变化过程及其现象 考点 2　观察与描述实验现象的方法 ·安徽省专用 (1)实验现象用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式获得，基本方法如下： ·安徽省专用 　(2)在描述所观察的现象时，切记不要将________与______混淆起来，也不能先__________再_____________。“化学实验中的现象”是指事物在变化中所表现出来的外部形态和联系，而不是变化的实质，如反应后的生成物是什么、具有什么性质等，就不属于“现象”的范畴，因此要养成正确描述实验现象的习惯。 　现象　 结论　 下结论　 描述现象 考点 3　学习化学需要进行科学探究 ·安徽省专用 以观察、实验、实践为主的探究活动是学习化学的重要方法，包括的主要环节有： 提出问题→__________→设计实验→进行实验→________→解释与结论→__________→表达与交流 猜想与假设　 收集证据　 反思与评价 热点突破 ·安徽省专用 ?　热点 1　科学探究环节 [分析] 科学探究的基本环节一般有：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等，具体探究过程中，这些环节不一定全部体现。需要注意的是，对于一个较为完整的探究，各个环节的意思都要弄明白。 例1　[2011·内江] 小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的 (　　) A．提出假设　　　　　B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论 C ·安徽省专用 变式题 [2011·芜湖] 科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是 (　　) A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类 [解析] 假设与猜想要合理，无关的因素要剔除，否则探究的过程将更加复杂且毫无意义。 C ·安徽省专用 ?　热点 2　控制变量的研究方法 [分析] 作为科学探究的一种基础思想，控制变量(即对比实验)法在科学探究上意义重大。影响一个事物的因素往往不止一种，控制其他变量相同，只保留其中一个变量，用对比实验的方法，可以探究出该因素是不是影响因素以及它是怎样影响结果的。 例2　[2011·乐山] 下列每组对比实验不能达到实验目的是 (　　) ? C ·安徽省专用 ·安徽省专用 变式题 [2010·威海] 有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、10%和5%的盐酸溶液。限定你选择下列仪器和药品，设计两种不同的实验方案，辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。 实验仪器：精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。 药　品：镁条。 提　示：①镁条和盐酸反应速率很快，通过观察放出气泡速率很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别。②当你设计一种方案时，不必用到所有的仪器。③在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。 (1)实验知识和技能准备： 用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是______________________________________________________________________________________________________________； 向试管中加入块状固体药品的方法是__________________ ________________________________________________________________________________。 ·安徽省专用 量筒内液体接近刻度线时，改用滴管取液体滴加到刻度处读数 时量筒放置平稳，并使视线与凹液面最低处保持水平 把试管横放，然后 用镊子取用块状固体放在试管口，再慢慢竖起试管，让固体 缓缓滑到试管