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在班会课研究中成长 上海新纪元教育研究院丁如许工作室 丁如许 互动交流 经验分享 智慧共生 小调查 1. 你喜欢上班会课吗？ 2. 你上班会课时遇到哪些困难？ 3. 用一句话概括你上好班会课的主张。 如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走上研究的这条幸福的道路。 ——苏霍姆林斯基 一、班会课存在的问题 简单的“工作布置课” 经常的“老班训话课” 多变的“补课机动课” 机械的“作业自修课” 随意的“自主活动课” 班主任应认真设计、积极实施、努力 上好每一节班会课。 让精彩的班会课成为学生幸福生活的 起点，成为学生美好时代的回忆。 在30多年的教育实践中，我担任了17年的班主任，先后担任过普通班、后进班、实验班、体育班班主任，所带班均被评为文明班级，有的还被评为省市先进集体。 在班主任工作的领域里，我辛勤工作，积极探索，注重研究，努力创新，取得了一些研究成果。后来，工作岗位有所变化，还是坚持班主任工作的研究，与班主任工