大学物理实验-绪论()大学物理实验-绪论().pptVIP

* 浙大宁波理工学院 唐九耀 绪论 冬夜读书示子聿 陆游 古人学问无遗力, 少壮功夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 观 书 有 感 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 一. 绪论 物理学是研究自然界物质运动规律的学科, 研究的基本方法是实验. 大学物理实验是培养学生综合应用能力和成为高素质科技人才的重要基础课. 1. 课程的目的与要求 大学物理实验的重要任务是验证物理规律, 锻炼动手能力, 学习数据处理, 培养严谨学风, 提高综合素质. 在课程安排上, 通过做一系列实验, 使学生对科学实验过程有一个初步了解. 同时在实验方法、测量技术、数据采集和处理等方面接受基本训练. 2. 实验程序 主要分为实验预习, 实验操作, 实验分析, 写实验报告等过程. 二. 误差与数据处理 物理实验离不开对物理量的测量, 测量总存在有误差, 误差是测量中的不可靠量值, 测量结果中存在的不可靠量值现在称为不确定度. 1. 测量 1). 测量的定义: 测量就是将待测量与标准量进行比较, 确定被测量的量值的过程. 2). 测量的类型 (1) 按测量方式划分: 直接测量, 间接测量 a.直接测量: 用测量仪器能直接测出被测量量值的测量过程,相应的被测量称为直接测量量. 单次测量: 只