2018年浙江省台州市路桥区高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠镁及其化合物2.4溴碘的提取学案无答案苏教版必修1.docVIP

溴、碘的提取 【学习目标】 1．进一步认识氧化还原反应的重要意义。 2．学会从海水中提取溴和碘的反应原理。 3. 氯、溴、碘离子的检验NaNO2＋NH4Cl NaCl＋N2↑＋2H2O 2FeCl3＋2KI=2FeCl2＋2KCl＋I2 小结：氧化性、还原性强弱的判断方法： 【知识整理】氧化还原反应的应用————海水中溴、碘的提取 小组讨论：海水中大量的溴元素主要是以溴离子的形式（主要是KBr）存在, 而碘元素则主要以KI形式存在于海洋植物中。请思考该如何将海水或植物中的KBr和KI转化成Br2和I2，并提取出来以得到有关的产品。 （1）溴的的提取 反应原理（反应方程式）： 提取流程： （2）碘的提取 反应原理（反应方程式）： 提取流程： 【课堂检测】 海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋中提取碘的流程如下： 某化学兴趣小组将上述流程②③设计如下： 回答下列问题： （1）出提取过程中实验操作名称： ③ 。 （2）写出过程中有关反应的化学方程式：_____________________。 （3）_____色、比水_______的液体。F中下层液体的颜色为_____色，上层液体中溶质的主要成分为______________。 【知识拓展】 溴、碘的性质 ? Br2 I2 色、态 通常状况下为________色 液体 通常状况下为________色固体 溶解性 微溶于________，易溶于 ____ ____、_________ ___ 等有机溶剂 特性 ________挥发 ①易___________，利用碘的这个特性可进行碘的 和 。 ②淀粉溶液遇碘变____ ____色 溴碘及其化合物的应用 氯离子、溴离子和碘离子的检验 Cl―的检验： Br―的检验： I― 的检验： 【课堂小结】 请用化学方程式说明Cl2 、Br2 、I2三者之间氧化性强弱的大小顺序： 【巩固练习】 ．能使湿润的淀粉－KI试纸变蓝的是（　 ） 溴水，氯水，碘酒，碘化钾，氢溴酸 A．　 B．　 C．　 D． ．溴与氯同属“卤族”元素，其单质在性质上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活泼性强下面是根据氯气的性质，对溴单质性质的预测，其中不正确的是（ ） A．溴单质可以和烧碱溶液反应 B．溴单质只具有氧化性 C．溴原子最外层有7个电子，在化学反应中容易得1个电子 D．溴离子可以用硝酸酸化过的AgNO3溶液来检验 甲、乙、丙三种无色溶液中各含有一种X－(X－为Cl－、Br－、I－)。向甲中加淀粉和新制的氯水，则溶液变为橙色；再加入丙溶液，颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含有（ 　） A．Br－、Cl－、I－　 B．Br－、I－、Cl－ C．I－、Br－、Cl－ D．Cl－、I－、Br－ 有一种碘和氧的化合物可以称为碘酸碘，其中碘元素呈+3、+5两种价态，则这种化合物的化学式是（ ） A．I2O4 B．I3O5 C．I4O7 D．I4O9 ．下列物质与其用途相符合的是（ ） NaClO——漂白纺织物 Cl2——作消毒剂 AgBr——制胶卷，感光纸 AgI——人工降雨 淀粉——检验碘单质的存在 A． B． C． D．全部 下列叙述中，正确的是 （ ） A．某溶液加四氯化碳后，振荡静置，CCl4层呈现紫色，证明原溶液中存在I－? B．凡能使湿润的淀粉KI试纸变蓝的物质一定是Cl2 C．某溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，原溶液一定含有Ag＋ D．氢氟酸是弱酸，但会腐蚀玻璃 向盛有KI溶液的试管中，滴入氯水充分反应后，再加入CCl4振荡，静置后观察到的现象的是