2018年高中化学 第一章 化学反应与能量 1.3.1 盖斯定律导学案 新人教版选修4.docVIP

1-3-1 盖斯定律 【学习目标】 1．理解并掌握盖斯定律； 2．能正确运用盖斯定律解决具体问题； 3．初步学会化学反应热的有关计算。 【学习重难点】 学习重点：盖斯定律的应用 学习重点：盖斯定律的应用 【自主预习】 知识回顾： （1）已知石墨的燃烧热：△H=-393.5kJ/mol，写出石墨完全燃烧的热化学方程式 （2）已知CO的燃烧热：△H=-283.0kJ/mol， 写出CO完全燃烧的热化学方程式 思考：C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的反应热测量非常困难，应该怎么求出？ 阅读课本，回答下列问题： 什么是盖斯定律？ 盖斯定律在科学研究中有什么重要意义？ 认真思考教材以登山经验“山的高度与上山的途径无关”的道理，深刻理解盖斯定律。 盖斯定律如何应用，怎样计算反应热？试解决上题中的思考：求C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的△H=？ 【预习检测】 1．已知： H2(g)+1/2O2(g) = H2O (g) △H1＝－241.8kJ/mol H2O(g) = H2O (l) △H2＝－44 kJ/mol 则：H2(g)+1/2O2(g) = H2O (l) △H＝ 2．已知胆矾溶于水时溶液温度降低，胆矾分解的热化学方程式为： CuSO4?5H2O(s) = CuSO4(s)+5H2O(l) △H=+Q1kJ/mol 室温下，若将1mol无水硫酸铜溶解为溶液时放热Q2kJ，则（ ） A．Q1Q2 B．Q1=Q2 C．Q1Q2 D．无法确定 合作探究 探究活动：盖斯定律 1.盖斯定律的内容:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热 。换句话说,化学反应的反应热只与反应体系的 和 有关,而与反应的途径 。 思考：化学反应的反应热与反应途径有关吗？与什么有关？ 归纳总结：反应物A变为生成物D，可以有两个途径： ①由A直接变成D，反应热为△H； ②由A经过B变成C，再由C变成D，每步的反应热分别为△H1、△H2、△H3. 如下图所示： 则有△H= 2.应用：通过盖斯定律可以计算出一些不能直接测量的反应的反应热。 例：已知：①C(s)+O2(g)= CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol ②CO(g)+1/2O2(g)= CO2(g) △H2=-283.0kJ/mol 求：C(s)+1/2O2(g)= CO (g) 的反应热△H3 【学以致用】 1．已知① CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g) ΔH1= －283.0 kJ/mol ② H2(g) + 1/2 O2(g) = H2O(l) ΔH2= －285.8 kJ/mol ③C2H5OH(l) + 3 O2(g) = 2 CO2(g) + 3H2O(l) ΔH3=-1370 kJ/mol 试计算: ④2CO(g)＋ 4 H2(g) = H2O(l)＋ C2H5OH (l) 的ΔH 【巩固练习】 1. 已知：Zn（s）+ 1/2 O2（g）= ZnO（s） △H1= —351.1kJ/mol Hg（l）+ 1/2 O2（g）= HgO（s） △H2= —90.7kJ/mol 则反应Zn（s）+HgO（s）= ZnO（s）+Hg（l）的焓变是 （ ） A．—441.8 kJ/mol B．—254.6 kJ/molC．—438.9 kJ/mol D．—260.4 kJ/mol 2. 已知 ①.2C(s)+ O2(g) ===2CO(g)△H= －221.0 KJ·mol-1 ， ②.2H2(g) +O2(g) ==2H2O(g)△H= －483.6KJ·mol-1 则制备水煤气的反应C(s)+H2O(g) ==CO(g) +H2(g)的△H为 ( ) A、+262.6KJ·mol-1 B、+131.3KJ·mol-1 C、－352.KJ·mol-1 D、－131.3KJ·mol-1 3. 已知：由金红石(TiO2(制取单质Ti，涉及到的步骤为： TiO2TiCl4Ti