2018年高中物理 第1章 运动的描述 1.3运动快慢的描述—速度学案 新人教版必修1.docVIP

2018年高中物理 第1章 运动的描述 1.3运动快慢的描述—速度学案 新人教版必修1.doc

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2018年高中物理 第1章 运动的描述 1.3运动快慢的描述—速度学案 新人教版必修1

1.3运动快慢的描述—速度 班级 姓名 【学习目标】 1.理解物体运动的速度.知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性。 2.理解平均速度的意义,会用公式计算物体运动的平均速度。 3.理解瞬时速度的意义。 4.能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念。 5.知道速度和速率以及它们的区别。 【学法指导】 1、勾划课本并写上提示语,标注序号;熟记基础知识,用红笔标注疑问。 2、通读教材,完成学案。 【自主学习】 1.速度:表示质点运动 和 的物理量。 (1)定义:质点的位移跟发生这段位移所用时间的 。 (2)定义式:v= 。(3)单位: 、 、 等。 (4)矢量性:速度的大小用公式计算,在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向就是物体的 。 2.平均速度: (1)定义:在变速运动中,运动质点的位移和所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速度,平均速度只能 地描述运动的快慢。 (2)理解:在变速直线运动中,平均速度的大小跟选定的时间或位移有关,不同 或不同 内的平均速度一般不同,必须指明求出的平均速度是哪段 或哪段 内的平均速度。 3.瞬时速度: (1)定义:运动质点在某一 或某一 的速度叫做瞬时速度。 (2)理解:①直线运动中,瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的 相同。②瞬时速度与时刻或位置对应,平均速度跟 或 对应。③当位移足够小或时间足够短时,认为平均速度就等于 。④在匀速直线运动中, 和瞬时速度相等。 4.速率 速度的 叫做速率,只表示物体运动的 ,不表示物体运动的 ,它是 量。 【合作探究】 探究一:对基本概念的理解和应用 例1:下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( ) A.若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度一定等于零 B.若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零 C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度 D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 点评:紧紧把握住瞬时速度、平均速度的定义进行分析判断. 拓展练习1-1:关于速度和速率,下列说法正确的是( ) A.瞬时速度简称速率 B.瞬时速度的大小叫瞬时速率 C.平均速度的大小叫平均速率 D.速度是矢量,速率是标量 探究二:平均速度公式=及其应用 例2:短跑运动员在100 m竞赛中,测得他5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s,则运动员在这100 m中的平均速度为( ) A.10.4 m/s B. 10.3 m/s C.10.2 m/s D.10 m/s 点评:平均速度的公式=是定义式,不论物体做什么性质的运动,都可以用此公式计算平均速度即公式普遍适用,可以求任意位移Δx或任意时间Δt内的平均速度.解题时一定要理解题意,找到与Δx(或Δt)对应的Δt(或Δx),然后用公式求解. 拓展练习2-1:甲做变速直线运动,前一半位移平均速度为v1,后一半位移平均速度为v2,全程的平均速度为多大? 总结: 【课堂小结】 一、坐标和坐标的变化量 1、在直线坐标系中,坐标轴上的每一点的位置表示该点的坐标,两坐标的距离表示坐标的变化量。 2、物体沿直线运动时,以这条直线建立X坐标系,时刻t1物体所处的坐标为 X1,时刻t2物体所处的坐标为X2,则△X=______________就是坐标的变化量,△X的大小表示位移的_________,△X的正负表示位移的_________。 二、速度 1、定义:位移与发生这段位移所用时间的比值,公式表示为____________________。 2、物理意义:描述物体的运动快慢和运动方向的物理量。 3、单位:国际单位制中,速度的单位是“米每秒”,符号是m/s(或m·s-1).常用单位还有:千米每时(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等等。1 m/s= _________km/h 4、矢量性:速度不但有________,而且有________,是矢量,其大小在数值上等于单位时间内位移的大小,它的方向跟运动的方向_______。 5、匀速直线运动中,相等时间内位移________,即运动的快慢程度相同,速度的大小方向都不变. 三、平均速度和瞬时速度 1、平均速度 (1)定

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