2018年高中化学 主题2 物质性质及反应规律的研究 课题1 研究物质性质的基本方法学案（无答案）鲁科版选修6.docVIP

研究 [阅读探究]： 阅读了解苯酚的物理性质及用途 P33 [学生活动] 1. 写出乙醇、苯、苯酚的结构简式，分析它们的结构有什么异同。 2. 具有相同的官能团的有机化合物具有类似的性质，根据苯和乙醇的化学性质，推测苯酚可能具有哪些化学性质。 [活动探究]: 1. 预测苯酚与NaOH溶液能否反应并设计实验。 方案一： 方案二： 方案三： 分析评价上面各种方案，动手实验并记录实验现象和实验结论。 实验现象： 实验结论： 注意：苯酚有毒，不慎沾在皮肤上，立即用 洗涤。 2. 预测苯酚与金属钠能否反应并设计实验。 方案一： 方案二： 分析评价上面各种方案，动手实验并记录实验现象和实验结论。 实验现象： 实验结论： 3. 预测苯酚能否与氧化剂反应（以酸性高锰酸钾为例） 方案： 现象： 结论： 3. 预测苯酚与溴水能否反应并设计实验。 方案一： 方案二： 分析评价上面各种方案，动手实验并记录实验现象和实验结论。 实验现象： 实验结论： 4. 预测苯酚与FeCl3溶液能否反应并设计实验。 方案一： 方案二： 分析评价上面各种方案，动手实验并记录实验现象和实验结论。 实验现象： 实验结论： [归纳总结] 总结苯酚的化学性质 思考：苯酚与乙醇、苯的性质相似，，但苯酚中的羟基氢比乙醇中的羟基氢活泼，苯酚比苯更容易发生取代反应，这是为什么呢？ [阅读探究]： 阅读了解甲醛的物理性质及用途和其官能团 P33 [学生活动] 根据甲醛的官能团预测，甲醛可能具有哪些性质？ [活动探究]: 设计实验方案证明甲醛的还原性，记录实验现象并得出实验结论 1.甲醛能与酸性高锰酸钾溶液反应（与强氧化剂反应） 2.甲醛能与新制的氢氧化铜悬浊液反应 3.甲醛能与银氨溶液反应 [归纳总结] 总结甲醛的化学性质 [思考]：在苯酚、甲醛的性质实验中，参与反应的是有机物中的哪一部分？ 结论：研究有机物性质的方法 官能团→决定→有机化合物性质 研究有机化和物性质首先从研究官能团入手 1