人教部编版二年级下册语文-语文园地四.pptVIP

第四组 语文园地四 我的发现 奶牛 牛奶 图画 画图 蜜蜂 蜂蜜 shuā 牙刷 刷牙 水池 池水 山上 上山 我的发现：每组词语的两个字都相同，只是交换了前后的位置。 日积月累 读读认认 月 夫 fū 肤 皮肤　 月 旦 胆 dǎn 胆量　 女 生 姓 xìng 姓名　 厂 则 厕 cè 厕所　 比 十 bì 毕 毕业 父 斤 斧 fǔ 斧头 加 马 驾 jià 驾驶 敬 言 警 jǐng 警察 发明：创造出以前没有的事物或方法。 发现：指发觉或经过探索研究找出以前还没有被认识的事物或规律。 优美：指动作、乐曲、音色十分美好。 美丽：指外形、色彩、形象方面十分美好。 发明 发现 优美 美丽 　　小林（　　　）的充气雨衣受到大家的称赞。 　　伊琳娜（　　　）金鱼放到装满水的杯子里水会 漫出来。 　　孔雀的尾巴真（　　　）！ 　　随着（　　　）的乐曲，小演员们旋转起来。 发明 发现 美丽 优美 鲁班造伞 鲁班是我国古代的能工巧匠（jiàng），他有许多发明创造。传说伞就是他发明的。 　　很久以前没有伞，鲁班一心想造一样东西，既（jì）能挡（dǎng）风雨，又能遮太阳。 　 　 一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩。他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮……鲁班的妻子看见了，高兴地说：“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥（míng）思苦想，做了许多次，终于造出了能开能收的伞。 【解词释义】 能工巧匠：指工艺技术高明的人。 冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。 【主题概括】 本文主要写鲁班冥思苦想，不断实践，终于造出了能开能收的伞。文章告诉我们，每一种发现和发明，都是人们用心思考，不断实践获得的。 口语交际 我们的小制作 在班上展示自己的小制作，说一说制作过程。评一评，谁手巧，谁说得清楚、明白。 交际要求： 1.课前动手制作小制作。如，用毛线编织蝴蝶结，用塑料瓶做成花篮…… 2.小组交流、汇报制作过程。介绍制作方法时按照一定的顺序。 3.小组推荐做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的小制作。 交际指导： 展示台 展示准备：确定展示内容，收集相关的邮票信息及名言。 展示自我：展示收集到的邮票、名言，并作简单介绍。 展示评议：师生共同评议。全班交流自己的收集途径。