2018年中考《氢氧化钠》专题复习(共17张PPT).pptx

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2018年中考《氢氧化钠》专题复习(共17张PPT)

氢氧化钠专题复习碱的通性1、与指示剂作用2、碱 + 非金属氧化物= 盐 +水3、碱 + 酸= 盐 +水4、碱 + 盐= 新碱 +新盐旧知回顾问题探究现象将二氧化碳分别通入 Ca(OH)2溶液和NaOH溶液中 石灰水变浑浊CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O无明显现象CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O如何证明CO2与NaOH溶液发生了反应?(1)证明反应物的减少(2)证明新物质的生成 实 验 NaOH溶液探究1:CO2与NaOH溶液是否发生了反应?(1)证明反应物的减少 将少量NaOH溶液倒入集满二氧化碳 的软塑料瓶中,观察现象本实验的原理是什么?氢氧化钠溶液与二氧化碳反应,使瓶内气体减少,压强减小,软塑料瓶变瘪探究1:CO2与NaOH溶液是否发生了反应?(1)证明反应物(CO2)的减少,有压强差产生实验装置图实验现象 烧杯中的水回流进锥形瓶 试管内液面上升 U型管内红墨水液面左高右低 鸡蛋被吸进集气瓶 气球变大【思考】以上方法,还有不严谨的地方,你能完善它吗? 改进实验探究1:CO2与NaOH溶液是否发生了反应?装置不变,把氢氧化钠溶液换成等体积的水,做对比实验,排除水的干扰BA现象:试管中水面上升A高B低结论:CO2与NaOH溶液发生了反应(2)证明有新物质生成CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O选择三种不同物质类别的试剂来证明实验方案实验现象及化学方程式二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应结论步骤有气泡产生取少量反应后的溶液于试管中,滴加Na2CO3 +2HCl = 2NaCl+H2O+CO2 足量 的稀盐酸方案一↓产生白色沉淀取少量反应后的溶液于试管中,滴加方案二Na2CO3 +Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH Ca(OH)2溶液产生白色沉淀取少量反应后的溶液于试管中,滴加方案三Na2CO3 +CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaClCaCl2溶液2澄清石灰水1氢氧化钠溶液3澄清石灰水二氧化碳小气球练习反馈化学小组的同学欲探究二氧化碳与氢氧化钠能否反应,设计了如下方案:实验装置 实验步骤及操作实验现象①将注射器1中的溶液推入充有CO2瓶中②无明显现象③将注射器3中的溶液推入瓶中④向外拉注射器2的活塞实验结论气球鼓起二氧化碳与氢氧化钠能发生反应向外拉注射器2的活塞石灰水变浑浊无明显现象1、请补全上述实验实验现象2、步骤②中操作的目的是:证明装置内的二氧化碳已完全吸收2澄清石灰水1氢氧化钠溶液3澄清石灰水二氧化碳小气球练习反馈化学小组的同学欲探究二氧化碳与氢氧化钠能否反应,设计了如下方案:实验装置 实验步骤及操作实验现象①将注射器1中的溶液推入充有CO2瓶中②无明显现象③将注射器3中的溶液推入瓶中④向外拉注射器2的活塞实验结论气球鼓起二氧化碳与氢氧化钠能发生反应向外拉注射器2的活塞石灰水变浑浊无明显现象3、注射器3中溶液还可以换成, 步骤③对应的实验现象是稀盐酸溶液中有气泡产生,气球变瘪石灰水变浑浊 , 气球鼓起步骤④对应的实验现象是氢氧化钠是否变质?探究2:当你走进化学实验室,看到如右图情景,你会有怎样疑问?这瓶氢氧化钠溶液是否变质了?疑问:依据:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O如何证明氢氧化钠是否变质呢?实质:检验溶液中是有在碳酸钠!探究3:氢氧化钠是全部变质,还是部分变质?请你任选用以下试剂设计实验方案,完成探究酚酞溶液、CuSO4溶液、稀HCl、CaCl2溶液、Ca(OH)2溶液想一想:如果NaOH全部变质,溶液中存在哪些溶质?部分变质呢?全部变质:部分变质:Na2CO3实质:检验是否含NaOHNa2CO3和NaOH要检验溶液中是否存在NaOH,必须先除去Na2CO3!!探究3:氢氧化钠是全部变质,还是部分变质?填写你的实验方案实验步骤实验现象结论(1)取少量溶液于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成氢氧化钠部分变质(2)取上述清液于另一支试管中,滴加无色酚酞试液溶液变成红色变废为宝氢氧化钠的提纯这瓶部分变质的氢氧化钠,还有没有使用价值?为了得到纯净的烧碱,小明设计了如下实验,你觉得科不科学,为什么?1234氢氧化钠样品方法和试剂序号评价适量稀HCl被提纯物质反应掉了NaOH( Na2CO3)生成新杂质适量CaCl2溶液NaOH( Na2CO3)过量Ba(OH)2溶液NaOH( Na2CO3)引入新杂质√NaOH( Na2CO3)适量Ca(OH)2溶液除杂原则:不变不增易分拓展训练C下列除杂方法中,不正确的是( )ABCD方法和试剂氢氧化钠样品选项加入适量稀AgNO3溶液,过滤HNO3( HCl)加入过量的稀HCl,蒸发NaCl( Na2CO3)加入适量的Fe(OH)2,过滤FeCl2(

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