2018年春中考（辽宁）专题复习化学课件：溶液的形成 溶液的浓度 (共46张PPT).pptx

溶液的形成 溶液的浓度;1．厨房中有下列物品： ;想一想：;想一想：;学习目标;;溶液的定义;; 注意： （1）溶液不一定是无色的，如CuSO4溶液为蓝色，KMnO4溶液为紫色。 （2）一种溶液中可以含一种或多种溶质，但只有一种溶剂。 ;　　如碘酒是由溶质______溶于溶剂______形成的；硫酸铜溶液是溶质________溶于溶剂______形成的；碳酸的溶质是________，溶剂是______。 ;物质的溶解;物质溶解时溶液温度的变化;溶解过程;2．影响物质溶解的因素 　　温度、粒子大小、溶剂性质、溶质性质等。 3．物质在溶液中微粒形式 　;4．形成溶液具有性质 　　（1）增大物质间接触面积，加快反应； 　　（2）溶质以离子形式存在的溶液具有导电性； 　　;乳化及其应用;乳化现象;温馨提示： 乳化不是溶解，而是两种互不相溶的液体，其中一种以极小的液滴均匀分散到另一种液体里的过程。;例1 　　溶液在生产生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（　　） 　　A．均一、稳定的液体都是溶液 　　B．溶液中不能同时存在两种溶质 　　;例2 　　下图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是（　　） 　　A．硝酸铵　　　 　　B．食盐　　　 　　;例3 　　下列洗涤方法利用了乳化原理的是（　　） 　　A．用酒精洗去试管中的碘 　　B．用洗洁精洗去餐具上的油污 　;例4 　　某同学在探究物质的溶解性时，先向试管中加入少许碘，然后加入一定量的水，充分溶解后，再向试管中滴加汽油。实验操作及现象如图所示。 根据以上实验，回答下列问题： 　　 ;学习小结;外观：澄清、透明;溶质质量分数;知识网络;溶质质量分数是________质量与___________质量之比。 有关公式： ①溶质质量分数＝溶质质量溶液质量×100% (既适用于饱和溶液的计算，也适用于不饱和溶液的计算) ②溶液质量＝__________质量＋________质量 ③溶质质量＝________质量×溶质的质量分数；溶液质量＝溶液的体积×溶液的密度;计算原理： 稀释溶液的过程中，________的质量不会发生变化。 计算公式： 浓溶液质量×浓溶液溶质的质量分数＝ 稀溶液质量×稀溶液溶质的质量分数。;[注意] ①两种溶液混合时，质量可以相加减，但体积之间不可以相加减。 ②稀释的方法可以是用水稀释，也可用稀溶液稀释浓溶液。混合前后有下列相等关系： 浓溶液质量×浓溶液溶质的质量分数＋稀溶液质量×稀溶液溶质的质量分数＝混合溶液质量×混合溶液溶质的质量分数。 ③计算时要保持单位一致。 ;配制一定质量分数的溶液包括四个步骤： ①计算；②称量；③溶解；④装瓶存放。 其中第一步涉及有关溶质质量的计算， 溶质质量＝________质量×溶质的质量分数， 溶剂的质量＝________质量－________质量， 实验中往往要将溶剂的质量转变为体积量取。 ;[提示] 若溶质为液体时，第二步应改为量取，即通过计算将液体质量转变为体积，实验操作中不需要托盘天平只需要量筒。 配制后的溶液溶质质量分数比实际偏小的原因可能是：①量取液体时仰视读数了； ②砝码和药品位置放颠倒了； ③配制溶液所用烧杯不干燥等。 ;此类简单的综合计算是中考最为常见的计算，计算时要注意溶液中参加化学反应的一般是溶质，因此代入化学方程式下相应的物质质量应是溶质的质量，不是溶液的质量。 [提示] 题目中给出的质量若是溶液的质量，一定要利用溶液质量×溶质的质量分数求出溶质质量再代入化学方程式计算。 ;命题角度：考查学生对溶质质量分数简单计算的掌握情况。 例1　在农业上，常需要用到质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，现需配制200 kg这种溶液，需要氯化钠的质量____kg，水的质量是_____kg。 ;[方法点拨] 做此类题目时要注意关于溶质质量分数的计算公式及其变形的应用，同时要分清楚溶剂质量和溶液质量的区别。 [解析] 需要称取NaCl的质量200 kg×16%＝32 kg， 需要水的质量为200 kg－32 kg＝168 kg。 ;命题角度：考查学生对有关稀释过程中溶质质量分数的计算能力。 例2　图9－1是某试剂瓶标签上的部分内容。 要把该浓硫酸稀释为100g19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸的质量________g。 ;[方法点拨] 有关稀释问题的计算，不管是用加水稀释的方法还是用稀溶液稀释的方法，解题所需的相等关系都是稀释前后溶质的质量相等，解题时，大家应注意找出稀释前后溶液的实际质量及各自对应的溶质质量分数。 ;命题角度：考查学生配制一定质量分数溶液的能力。 例3 某化学兴趣小组进行配