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初中化学金属资源的利用和保护课件
1.阅读所学内容 2.习题1、2、5 * * * 不同种类的金属在地壳中的含量分布 一、金属资源的概况 二、铁的冶炼 冶炼原理: 三、有关杂质问题的计算 人们采取了许多措施,但每年全世界因生锈而损失的铁约 占世界年产量的四分之一!! 如何防锈? 资料一 资料二:矿物质的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)。 据估计一些矿物可供开采的年限 四、金属资源的保护 1、金属的腐蚀和保护 (1)、铁制品锈蚀条件的探究 不生锈 不生锈 生锈 —————— a. 干燥空气中 b. 浸没在水中 c. 潮湿空气中 请思考.哪种条件下,铁最易生锈?为什么? (2)、铁制品的防护措施 (1)、铁制品锈蚀的条件: 铁与氧气、水的接触。氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀。 思考讨论回答:采用哪些措施可防止铁的锈蚀?例如自行车的构件如支架、钢圈、链条等,分别采取了什么防锈措施? 具体措施:1.“穿外衣”——加一层保护膜(如:刷油漆、涂油、电镀、致密的氧化膜) 2.“打强心针”——在铁中加入其它金属改变其内部结构(如:制成不锈钢) 3.电化学保护法 2、金属资源保护 (2)回收和利用废旧金属 (1)防止金属腐蚀 (3)合理开采矿物 (4)寻找金属代用品 一、金属资源的概况 二、铁的冶炼 冶炼原理:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 三、有关杂质问题的计算 四、金属资源保护 1.金属的腐蚀和防护 (1)铁制品锈蚀条件的探究 铁与氧气、水的接触。氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速生锈。 (2)防止铁制品生锈的措施 ① .“穿外衣” ② .“打强心针” ③ .电化学保护法 2.金属资源保护 (1)防止金属腐蚀 (2)回收和利用废旧金属 (3)合理开采矿物 (4)寻找金属代用品 板书设计 高温 布置作业
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