2014-2015学年七年级《历史与社会》下册选择题专项复习训练(有答案).ppt

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2014-2015学年七年级《历史与社会》下册选择题专项复习训练(有答案)

七年级《历史与社会》选择题训练03 1.根据农业发展因地制宜的原则,我国西南地区的主要粮食作物是(  ) 2.我国草场资源自东向西存在着明显的差异:产草量下降,草的高度下降,草的分布越来越稀,草场上放牧的动物也不同,产生这一变化的主要原因是(  ) A.气温不同??B.海拔不同 C.纬度不同??D.降水不同 3.下图为某国土地类型构成柱状图,该国最适宜发展的农业部门的是(  ) 4.下图甲、乙为“我国主要经济作物(大豆、油菜、甘蔗、棉花)分布图”,则下列经济作物的排序与图中主要分布区一致的是(  ) 不同地区,农作物耕作制度不同。回答5-6题。 5.关于各地农作物耕作制度的说法,正确的是(  ) A.珠江三角洲为一年一熟B.三江平原为一年三熟C.江汉平原为两年三熟D.海南岛为一年三熟 6.影响上述农作物耕作制度差异的主要因素是(  ) A.地形?????? B.热量 C.海陆位置?????D.洋流 下图为我国四省区水稻、小麦、棉花、油菜播种面积统计图,读图回答7-8题。 7.图中甲、乙、丙、丁分别代表 A.新疆、湖北、安徽、河北 ??B.河北、湖北、安徽、新疆C.新疆、安徽、河北、湖北 ??D.安徽、河北、新疆、湖北 8.下列四种经济作物适合在甲省种植的是 A.甘蔗??????B.黄麻?? ?C.甜菜???D.花生 9.农业生产的做法,符合因地制宜、可持续发展的是 10.与如图水利工程密切相关的是 下图为我国四大地理区域图,回答11-13题。 11.以高寒为主要自然特征的区域是 A.甲???B.乙C.丙??D.丁 12.下列地理区域与民风民俗搭配正确的是 A.甲—冬季滑雪运动B.乙—迎送宾客献哈达C.丙—端午赛龙舟D.丁—那达慕大会 13.具有“地广人稀”的地理区域和其代号一致的是 A.甲、丁B.甲、乙C.乙、丙D.丙、丁 读“我国四大地理区域示意图”,完成14-16题。 14.图中的①、②、③、④分别代表我国四大地理区域,其中水热资源最丰富的是 A.①??B.② C.③???D.④ 15.图中椭圆甲、乙、丙、丁中,交通网比较稠密的是 A.甲、乙??B.乙、丙 C.丙、丁??D.甲、丁 16.确定南方、北方两区域界线的主导因素是(????) A.纬度???B.地势???C.季风?????D.气候 读我国四大地理区域示意图,完成17-18问题。 17.与①、④两大地理区域分界线,大致吻合的是 A.干旱地区和湿润地区分界线 B.季风区与非季风区分界线 C.外流区与内流区分界线 D.亚热带与暖温带分界线 18.关于四大地理区域优势能源的叙述,正确的是 A.区域①主要是煤炭和石油 B.区域②主要是石油和水能 C.区域③主要是地热能和核能 D.区域④主要是水能和石油 19.关于我国四大地理区域的叙述,正确的是(  ) A.北方地区目前是我国最主要的水稻生产基地 B.南方地区物产丰饶,是主要的小麦、茶叶、甘蔗和热带作物产区 C.西北地区自东向西,自然景观大致呈现草原、荒漠草原、荒漠的变化 D.青藏地区由于海拔高气温低,农作物的产量不高 读“我国四地气温降水资料图”,完成20-21题。 20.甲、乙、丙、丁分别代表的地理区域是??? ( ????) A.北方地区、西北地区、青藏地区、南方地区 B.青藏地区、南方地区、北方地区、西北地区 C.北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区 D.南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区 21.四地中,丙地夏季气温最低,主要原因是??? (? ) A.地势高???????B.纬度低??????????C.身居内陆????D.靠近沿海 读图M、N,回答22-23题。 22.图M中①地区和②地区的分界线F山脉是(???? ) A.昆仑山????B.太行山??????C.秦岭???D.天山 23.图N中甲、乙两地分别反映的是图M中我国四大区域中的(???? ) A.①和②?????B.②和③??????C.①和③?????D.②和④ 读“中国四大地理区域图”完成24-25题。 24.从A到B一线,能大致反映植被变化的是 A.草原一森林一荒漠草原一荒漠 B.森林一荒漠草原一草原一荒漠 C.森林一荒漠草原一荒漠一草原 D.森林一草原一荒漠草原一荒漠 25.有关下列叙述,正确的是 A.从C到D反映了我国东部地区人口密度逐步递减 B.从C到D反映了我国东部地区热量分布逐步递减 C.从C到D反映了我国东部地区降水逐渐减少 D.从C到D反映了我国东部地区昼长逐渐增加 众多的“驴友”游遍大江南北,感受美丽中国。他们在网上发微博,分享沿途见闻。据“驴友”真真提供的旅行路线图完成26-27题。 26.下列真真所发微博错误的是 A.沿路线1领略了天山风光的美丽 B.沿路线2看到了东耕西牧的差异 C

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