42线段大小比较课件.ppt

测测眼力吧！ 如何比较AB与BC的大小 用圆规作一条线段等于已知线段 中点的概念： 线段AB上的一点M,把线段AB分成相等的两条线段AM和BM,则点M叫做线段AB的中点。 判断： 若AM=BM，则M为线段AB的中点。 课堂小测 已知直线L上顺次三个点A、B、C，已知AB=10cm,BC=4cm。 （1）如果D是AC的中点，那么AD= cm. （2）如果M是AB的中点，那么MD= cm. （3）如图，AB=AC―( ),AM+MB=AD+( ) 谢谢大家！ 再见 * * 讨论： 　　你们平时是如何比较两个同学的身高 的？你能从比身高的方法中得到启示 来比较两条线段的长短吗？讨论后派 一位代表上来说说你们的想法。 观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗 a b a b a b (1) (3) (2) 已知线段AB，线段CD， 如何比较两条线段的长短？ A B D C A B D C （4.1㎝） （3.8㎝） 度量法 A D C （1）如果点B在线段CD上， 记作ABCD D C （2）如果点B在线段CD外， 记作ABCD （3）如果点B与点D重合， 记作AB=CD A B C D 叠合法 线段AB放到线段CD上，使点A和点C重合，点B和点D在重合点的同侧 B A B A B C AB BC A B 做一做 用圆规作一条线段等于已知线段MN。 ① 作射线AB; ② 用圆规量出已知线段MN的长度; ③ 在射线AB上以A为圆心, 以MN为半径画弧交射线AB于点C。　　　 C 则AC为 所作的线段。 M N 观察下列步骤，并回答问题 （1）拿出一张白纸 （2）对折这张白纸 （3）把白纸展开铺平，发现在边AB上有个折痕点C，请问AC和BC相等吗？ A B C 情景活动 A B M AM = BM = － 2 1 AB AB=2AM AB=2BM 线段中点的条件： 1、在已知线段上。 2、把已知线段分成两条相等线段的点 A B M A C B D E 例 如图，AB=3厘米，BC=4厘米，点D是线段AB的中点，点E是线段BC 的中点。那么线段DE的长度是多少？ 学以致用 A C B D E 例 如图，AB=a，BC=b，点D是线段AB的中点，点E是线段BC 的中点。那么线段DE的长度是多少？ 拓展延伸 一天，小丑鱼和它的朋友在海里游玩，碰到了凶恶的鲨鱼，小丑 鱼和它的朋友为了逃到安全地带，有三条路可以选择，你猜它们将选择哪条路？ 安全的家 线段的性质：两点的所有连线中，线段最短，简单地说，两点之间线段最短 ① ② ③ 连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。 练一练 错 两点之间线段最短 1.判断:两点之间的距离是指两点之间的线段。 ( ) 2.如图:这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是 B A . 趣味思考： 有条小河L，点A，B表示在河两岸的两个村庄，现在要建造一座小桥，请你找出造桥的位置，使得A，B两村的路程最短，并说明理由。 L A B 桥 B A C D M 今天你收获了吗？相信你肯定是收获了，因为老师看到了许多同学很想起来总结一下！ 这节课你学会了什么？ 2.线段的基本性质：两点之间线段最短。 3.两点之间的距离：两点之间线段的长度。 1.线段的两种比较方法：估测法、叠合法和度量法。 4.线段的中点的概念及表示方法。