《☆让世界充满爱》课件初中音乐人音版（五线谱）（吴斌主编）九年级上册（2014年7月第1版）.ppt

一师一优课人民音乐出版社 九年级上册 第一单元流行乐风 --《让世界充满爱》单位：天津市咸水沽第一中学班级：初三1班学科：音乐授课人：孙登珂 ? 这三首歌曲共同折射出 爱 微课展示 让世界充满 爱 授课教师：孙登珂 指导教师：刘春玉 1 用自然松弛的方法演唱歌曲《让世界充满爱》，体会歌曲的音色美和声部的和谐美，激发歌唱的兴趣。 2 在歌唱训练中体会歌曲的意境，了解音乐要素在歌曲中的表现作用。 3 掌握切分节奏和后附点节奏的演唱方法，了解歌曲的艺术处理方法。 学习目标 学习资料共享 1 《让世界充满爱》是一首公益歌曲，由四个部分（序曲和三首歌曲）组成，教材中选用了歌曲的第二部分进行演唱，歌曲是献给1986年“国际和平年”的组歌，是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌曲”。歌曲中描写的情感是人类最普遍、最热烈、最真挚的情感，倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。 郭峰：流行音乐创作人。中国原创音乐开路人，中国百名歌星演唱会发起者，曾在东方歌舞团任专业创作者。其代表作有《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》等。 聆听与思考 2 1、歌曲可划分几个部分？ 2、歌曲采用了什么样的演唱形式？ 《让世界充满爱》 1、歌曲可划分几个部分？ 2、歌曲采用了什么样的演唱形式？ 齐唱、合唱 歌曲为 A B A 三段体结构 歌唱学习 3 发声练习 思考：两个乐句之间的异同？ 创作手法：同头换尾 聆听第二乐段，感受和声效果 找出与第一乐段不同之处 实践创作 4