专题1.1.2 弧度制（测）-2017-2018学年高一数学同步精品课堂（提升版）（人教A版必修四）（原卷版）.docVIP

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2018-05-13 发布于浙江
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专题1.1.2 弧度制（测）-2017-2018学年高一数学同步精品课堂（提升版）（人教A版必修四）（原卷版）

必修四第一章 1.1.2弧度制课后测试题（时间：40分钟满分：75分）[来源:Z+xx+k.Com] 选择题（每小题5分，共30分）[来源:学科网] 1.设集合，则等于[来源:学科网] B. C. D. 2.下列与的终边相同的角的表达式中正确的是(　　) A. 2kπ＋45°(kZ) B. k·360°＋ (kZ) C. k·360°－315°(kZ) D. kπ＋ (kZ) 3、将化为弧度为（） A. B. C. D. 4.下列说法中,错误的是　(　　) A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位 B.1°的角是周角的,1rad的角是周角的[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] D.用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关 5.与30°角终边相同的角的集合是(　　) A. B. C. D.[来源:学科网] 2弧度的圆心角所对的弦长为1，那么这个圆心角所对的弧长是[来源:Zxxk.Com] A. B. C. D. ．________．．，________米； (2)1 rad的圆心角所对弧长为1米，______米． 9．三、解答题（每小题10分，共30分）[来源:学科网] 10．＝－800°. ＋2 (2)求γ，使γ与α的终边相同，且. 11． (1)求弦AB所对的圆心角α(0απ)的大小. (2)求α所在的扇形弧长l及弧所在的弓形的面积S. 12、已知一扇形的中心角为，所在圆的半径为. （1）若，，求该扇形的弧长；（2）若扇形的周长为12，问当多大时，该扇形有最大面积？并求出这个最大面积.