一元一次方程应用题归类解析与训练(二).doc

一元一次方程应用题归类解析与训练二第一类：行程问题（一）一般行程问题（相遇与追击问题）1、从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用 3.6 小时，已知步行速度为每小时 8 千米，公交车的速度为每小时 40 千米，设甲、乙两地相距 x 千米，则列方程为 。 解：等量关系 步行时间－乘公交车的时间＝3.6 小时 x x 列出方程是： 3.6 8 402、甲、乙两人在相距 18 千米的两地同时出发，相向而行，1 小时 48 分相遇，如果甲比乙早出发 40 分钟，那么在乙出发 1 小时 30 分相遇，当甲比乙每小时快 1 千米时，求甲、乙两人的速度。 解：等量关系 甲行的总路程＋乙行的路程＝总路程 18 千米 2 1 1 设乙的速度是 x 千米/时，则列出方程是： 1 1 x 1 1 x 18 3 2 23、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行 15 千米，可比预定时间早到 15 分钟；若每小时行 9 千米，可比预定时间晚到 15 分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？ 解：等量关系 ⑴ 速度 15 千米行的总路程＝速度 9 千米行的总路程 ⑵ 速度 15 千米行的时间＋15 分钟＝速度 9 千米行的时间－15 分钟 老师提醒：速度已知时，设时间列路程等式的方程，设路程列时间等式的方程。 方法一：设预定时间为 x 小/时，则列出方程是：15（ x－0.25）＝9（ x＋0.25） x 15 x 15 方法二：设从家里到学校有 x 千米，则列出方程是： 15 60 9 604、在 800 米跑道上有两人练习中长跑，甲每分钟跑 320 米，乙每分钟跑 280 米，两人同时同地同向起跑，t 分钟后第一次相遇，t 等于 分钟。 老师提醒：此题为环形跑道上，同时同地同向的追击问题（且为第一次相遇） 等量关系：快者跑的路程－慢者跑的路程＝800 （俗称多跑一圈） 320t－280t＝800 t＝205、一列客车车长 200 米，一列货车车长 280 米，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车车尾 完全离开经过 16 秒，已知客车与货车的速度之比是 3：2，问两车每秒各行驶多少米？ 老师提醒：将两车车尾视为两人，并且以两车车长和为总路程的相遇问题。 等量关系：快车行的路程＋慢车行的路程＝两列火车的车长之和 设客车的速度为 3x 米/秒，货车的速度为 2x 米/秒，则 16×3x＋16×2x＝200＋2806、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时 3.6km，骑自 行车的人的速度是每小时 10.8km。如果一列火车从他们背后开来，它通过行人的时间是 22 秒，通 过骑自行车的人的时间是 26 秒。⑴ 行人的速度为每秒多少米？ ⑵ 这列火车的车长是多少米？ 老师提醒：将火车车尾视为一个快者，则此题为以车长为提前量的追击问题。 等量关系： ① 两种情形下火车的速度相等 ② 两种情形下火车的车长相等 在时间已知的情况下，设速度列路程等式的方程，设路程列速度等式的方程。 解：⑴ 行人的速度是：3.6km/时＝3600 米÷3600 秒＝1 米/秒 骑自行车的人的速度是：10.8km/时＝10800 米÷3600 秒＝3 米/秒 ⑵ 方法一：设火车的速度是 x 米/秒，则 26×x－3＝22×x－1 解得 x＝4 x 22 × 1 x 26 × 3 方法二：设火车的车长是 x 米，则 22 267、休息日我和妈妈从家里出发一同去外婆家，我们走了 1 小时后，爸爸发现带给外婆的礼品忘在家里， 便立刻带上礼品以每小时 6 千米的速度去追我们，如果我和妈妈每小时行 2 千米，从家里到外婆家 需要 1 小时 45 分钟，问爸爸能在我和妈妈到外婆家之前追上我们吗？ （提示：此题为典型 的追击问题） 解：设爸爸用 x 小时追上我们，则 6x＝2x＋2×1 解得 x＝0.5 0.5 小时＜1 小时 45 分钟 答：能追上。8、一次远足活动中，一部分人步行，另一部分乘一辆汽车，两部分人同地出发。汽车速度是 60 千米/ 时，步行的速度是 5 千米/时，步行者比汽车提前 1 小时出发，这辆汽车到达目的地后，再回头接 步行的这部分人。出发地到目的地的距离是 60 千米。问：步行者在出发后经过多少时间与回头接 他们的汽车相遇（汽车掉头的时间忽略不计） 老师提醒：此类题相当于环形跑道问题，两者行的总路程为一圈 即 步行者行的总路程＋汽车行的总路程＝60×2 解：设步行者在出发后经过 x 小时与回头接他们的汽车相遇，则 5x＋60x－1＝60×29、一列火车长 150 米，以每秒 15 米的速度通过 600 米的隧道，从火车进入隧道口算起，到这列火车完 全通过隧道所需时间是【 】 （A）60 秒 （B）50 秒 （C）40