中考历史一轮复习七上第二单元《国家的产生和社会变革》复习（38张幻灯片）北师大版.ppt

西周的分封制：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。诸侯是周设在各地的据点，起着拱卫王室的作用。分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。因此，他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。 考点5：思想活跃与百家争鸣 春秋：孔子是儒家学派创始人，提出：“仁”的学说，主张“爱人”，他的言论由他的弟子整理成“论语”一书。 战国：墨家代表人物是墨子，主张“兼爱”“非攻”；儒家代表人物是孟子；法家代表人物是韩非子；道家代表人物是庄子，主张顺其自然，“无为而治” 2、［2007连云港］有人说“封邦建国.”加强了周王室与各诸侯国之间的经济、文化联系……。这主要是评价（ ） A 、世袭制 B 、 禅让制  C 、 郡县制 D 、分封制 【解析】 本题考查学生对西周分封制概念的理解能力。由题干中的“封邦建国”这一概念可以推断是分封制。所以选 D 3、［2007潍坊市］商鞅变法时期，“某平民辛勤劳作，生产出许多粮食和布帛”。按照法令，他可以（ ） A 、 授予爵位 B 、 免除徭役 C 、 授予田宅 D 、 免除赋税 4、[09娄底中考]去年“5.12”汶川地震，瞬间山崩屋塌，然而位于四川成都、历经二千多年的古代著名防洪灌溉水利工程未受损坏，它是 A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．隋大运河 5、[09东营中考]阅读下列材料 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。 （1）指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子，你知道这是为什么吗？ （2）春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的？ 一选择题 2010.河南1.安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是【 】 5、“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 6、 通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是（?? ） ?A.退避三舍 ? B 卧薪尝胆 ? C 问鼎中原 D风声鹤唳 7、历史活动课上，李明同学在扮演孔子时的台词应该是（ ） A“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏” B“兼爱”、“非攻” C“民为贵，社稷次之，君为轻” D“仁”者爱人，“为政以德” 11、著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数已从输送汨汨清流。”请你判断，余秋雨笔下的“它”指的是（ ） A.都江堰　　B.郑国渠 C.灵渠　 D.大运河 15．阅读下列材料 材料一：学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知。 三人行，必有我师焉。 材料二：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 请回答：（1）这两则材料分别出自谁的名言？ 材料二：1933年，罗斯福就任美国总统，为了尽快摆脱困境，实现经济复兴，罗斯福政府进行了大胆实验。 （2）与前任总统胡佛的政策相比，罗斯福新政的突出特点是什么？有何积极作用？ 用国家干预经济的方法取代自由放任的政策。（如能答到采用国家干预经济的方法亦可）积极作用，减缓了经济危机对美国经济的严重破坏（或答使美国暂时摆脱经济危机） （3）右图是“1978年12月安徽凤阳小岗村18家农户秘密签下‘大包干’合同的情景图”，该合同的签订有何深刻的历史意义？ （4）为纪念这一历史性的事件，某班将举行“改革开放三十年”为主题的征文比赛，征文要求体现着三十年所取得的丰硕成果，下列史实不能列入征文范围的事 A.超额完成一五计划，先社会主义工业化迈进 B.加入世界贸易组织，使中国经济走向世界 C.以多种形式吸收外国资本，扩大对外贸易 D.业余文化生活日益丰富，展现出多样化的风姿 为主的责任制，促进了农业