五上《记一次考试》.ppt

* 同学们，从小到大，我们经过很多次的考试，有语文、数学，也有音乐、美术……考试形式也多种多样，有笔试的，有口试的。其间有过成功，也有过失败，请你选择其中一次考试，写出自己的感受。题目自拟，要求内容具体，感情真实。别忘了用上本单元所学的人物描写手法。 题目: 1、耶！我考了第一 ！ 2、陌生的环境、陌生的考试 3、都是粗心惹的祸 4、一次语文考试 5、“50×8”的惊心动魄 6、忐忑不安的音乐考试 7、第五单元考试 8、“紧张极了”与“精彩极了” 9、遇到数学就紧张 10、仔细＋勤奋=惊喜 11、残酷的淘汰赛 题目: 4、一次语文考试 7、第五单元考试 9、遇到数学就紧张 题目: 1、耶！我考了第一 ！ 2、陌生的环境、陌生的考试 3、都是粗心惹的祸 5、“50×8”的惊心动魄 6、忐忑不安的音乐考试 8、“紧张极了”与“精彩极了” 10、仔细＋勤奋=惊喜 11、残酷的淘汰赛 （张文丽） （李函钢） （陈奕昕） （蒋滢） （李超琦） （周烨涛） （张欣然） （王晟炜） 开头： 1、到实验学校已经一年多了，那第一次进校考试，我还历历在目。（李函钢） 2、“叮铃铃”上课铃响了！同学们个个神态郑重，准备与“敌人”大干一场。旁边放了许多“武器”：灌满墨水的钢笔、垫的本子。张老师走了进来，开始发试卷。（黄思远） 3、从小到大，我的手总显得很笨拙，在音乐口风琴测试中，总是逃避，逃避……“口风琴又要考试了！”一个同学大声喊着。（黄赢瑶） 4、记得一次三年级时候的期中考，我从三等奖跳到了“没等奖”，这都是粗心惹的祸。（陈奕昕） 5“砰砰砰……”教室里只能听到一阵阵清晰而快速的心跳，还有那微生物说的悄悄话：“他们在考试呢！”（阮琦妮） 1、你们经历过考试吗？学生会说：“我经历过考试。”乳臭未干的幼儿园小朋友会说：“我没经历过考试。” 2、每当考试的时候，我的怀中仿佛有一只小兔子在跳跃着，发出“扑通扑通”的声音。我时不时还会紧张，好象天空布满了火药味，令人感到十分不安。 开头 文章开头很重要，变化多端挺奇妙； ? ??开门见山最易学，不必东转又西绕。 1、此时，我觉得天空真蓝啊，老师真亲切啊，教学楼真高啊，同学们真团结啊，衣服真干净啊！我的生活真美好啊！（孙铭瑶） 2、在外面焦急等待的家长看到门已打开，就像幼儿园的小朋友一样没有秩序地往里挤，用急切的目光找到自己孩子后，忙问这问那：“考得怎么样？”“有不会做的吗？”……妈妈也是这样问我，可我却一声不响，又默默地走出这扇从陌生到熟悉的大门。（李函钢） 3、我们只需要努力，才能得到自己想要的东西。俗话说的好：“虚心万事能成，自满十事九空。”（胡倬豪） 4、像流星划过的那节体育课已经成为往事，可我从那次考试中悟出了一个受用不尽的道理——一切皆有可能！（陈烁宇） 结尾 好的结尾味无穷，坏的结尾意不明； ? 千变万化不离宗，完成主题就搁笔.? 心理描写 “啊！终于做完了，好累！”听着别人的一声声轻松声，我顿时愣住了，我才做了一面的后一半，“糟了！赶快做。”我心里只有这一句话，而且极度紧张，手冰冷冰冷，颤抖得很厉害，似乎我已经到了悬崖边缘，似乎手也不听我的使唤了。我一边做一边鼓励自己一定能考好，我写呀写，想呀想…… （黄淑娴） 动作神态描写 我久久凝视着口风琴，终于鼓起勇气，拿起吹管吹了起来：5、1、3、5、1……我渐渐跟不上节奏，“7”按错键了，我的手指失措地在琴键中移动，像只落在队伍后面的蚂蚁，拼命地追赶队伍。这漫长的煎熬渐渐过去了，我如同一只皮球，刚打足了气，又被尖锐的钉子扎了一下，泄了气。 （黄赢瑶） 动作描写 我拿着笔的手不一会儿就沁出了汗，握在手头的笔上下窜动着，握着油腻腻的，不知什么滋味。 （郭梦烛） 语言描写 我既吃惊又开心，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学回家，我拿出试卷给爸爸、妈妈外婆哥哥看。妈妈看了看，兴奋地说：“考得真好！”爸爸看了看还是带着严肃的语气对我说：“这次虽然考得好，但不能骄傲哦！”外婆说：“我的乖孙女真厉害！来，我给你烧了你最喜欢吃的红烧鱼。”哥哥则不服气地说：“这有什么好的，我也有那么好！” （李嘉欣） 细节描写 提高写作靠勤学，关键时刻讲细节； ??? 选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。 我终于做到计算题了，这是我失分严重的地方。因此，我较仔细地写，尽量不出差错。我写到应用题了，只要写完这个，整个考试就结束了。 *