云南省德宏州梁河县第一中学人教版高一生物必修2同步测试（无答案）：第二章第二节基因在染色体上.docVIP

基因在染色体上学案 1、已知等位基因（A、a和D、d）在两种不同物种中染色体上的位置，据图回答问题： [来源:学|科|网Z|X|X|K] [来源:学*科*网Z*X*X*K] （1）写出图1中该物种产生的配子有________种，分别是____________________________ 写出图2中该物种产生的配子有________种，分别是____________________________ （2）对于这两对等位基因，图中哪一种情况在形成配子的时候符合自由组合定律？____ （3）若图一和图二所示的两种物种分别测交，试画出染色体图谱和基因型图谱 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 2． 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛 (D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。 现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题： (1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。____________________________________________________________________。 (2)若不考虑交叉互换，该果蝇能产生配子有_______种，分别为________________________ ____________________________________________________________ 3、某种植物花的颜色由两对基因(A和a，B和b)控制，A基因控制色素合成，B基因。两对基因控制有色物质合成关系如下图，请回答下列问题：色前体物质 红色 (1)为了探究两对基因(A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。 ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内。如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置。 ②实验步骤：第一步：花植株自交。 第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。 ③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论： a．若_____________________________________________________，两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。 b．若_____________________________________________________，两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。 c．若____________________________________________________，两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。 基因 基因B