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- 2018-05-14 发布于河北
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2017年秋一年级道德与法治上册2.4当好值日生教案鲁人版
第二单元 第4课 当好值日生
第1课时? 总第15课时
课题:当好值日生
教学内容: 今天我值日
教学目标:
1.认真做值日,爱护教室卫生。
2.知道自已应承担的值日任务,会使用卫生工具打扫卫生。
3.能对如何做好值日提出自已的想法和看法,并能出主意、想办法来完成值日。
教学重点:
会做值日,能认真完成自己承担的任务。
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课
师:同学们好,今天上课前我们先检查一下我们班级内的卫生情况,看看我们班今天的值日做的怎么样?
生:地上有纸片。
生:书柜的书没有放整。
生:黑板没有擦干净。
生:桌子摆的不整齐。
师:同学们观察的很仔细,那么我们请今天的值日生说一下,你今天的值日做的怎么样?
值日生1:今天早晨我来晚了,没有把教室打扫干净。
值日生2:刚才下课的时候我光顾着玩了,忘了擦黑板。
师:我们都喜欢在干净、整洁的环境里学习。我们都教室的小主人,我们每个人都是值日生,把教室打扫好是我们每个人的任务。接下来,让我们商量一下,怎样把我们的教室打扫干净。
二、主题探究活动
活动一:我们班的值日生轮流做,每个同学都要做一天值日生,你认为怎样做才能做一名合格的值日生呢?
生1:提前到校,才能在同学们进教室之前完成任务。
生2:要把教室里的地打扫干净。
生3:浇花时不要把水洒到外面,
生4:打扫卫生时不要打闹。
老师总结:同学们说的很好,做值日就要早一点到校
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