人教版高中化学必修一4.1《无机非金属材料的主角——硅》说课（25PPT）.pptx

无机非金属材料的主角——硅——第一课时：二氧化硅和硅酸2014131220钟燕芳说课流程01教材分析02学情分析教法分析03学法分析0405教学过程06板书设计07教学设计特色与反思说教学过程教材分析01教材分析内容 结构 意义内容上二氧化硅和硅酸结构上意义上教材分析地位本节内容选自人教版高中化学必修1第四章第一节《无机非金属材料的主角——硅》第一课时《二氧化硅和硅酸》。安排1学时。第四章非金属及其化合物 教材分析内容 结构 意义内容上 承前启后结构上意义上教材分析内容 结构 意义内容上 提高科学认识培养科学态度结构上意义上学情分析02学情分析三维目标知识储备碳及其化合物的有关知识；知道 是酸性氧化物，并能书写有关 的化学方程式CO2CO2学生学会运用对比的方法来认识物质的共性和个性，拥有新旧知识进行归纳对比的能力；通过硅酸的制备，提高实验设计的思维能力；■学生学会学习元素化合物的正确方法：结构决定性质、性质决定用途；■学生了解硅和硅酸在日常生活、生产中的应用，感受化学的实用性，增强学习了解硅在自然界中的含量、存在、用途；了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质；认识硅酸的制备原理，学生能够掌握化学实验基本操作和原理过程与方法知识与技能情感态度价值观能力状况一定的化学观察、分析、动手实验能力学生心理求知欲