人教版（部编）初中语文七下第一单元第四课《孙权劝学》课件(共29张PPT).pptx

朔州市第五中学;孙权劝学;作品及作者介绍; 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。书名“资治”，说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”,内容以政治、军事为主，而略于经济文化。; 司马光（1019－1086），字君实，陕州夏县人。北宋政治家、史学家，著有《司马文正公集》等。司马光学识渊博，尤精于史，因反对王安石变法，退居西京洛阳。历任闲职，专志修史。历时十九年完成了《资治通鉴》的编纂。; 孙权（182-252）字仲谋，吴郡富春人。三国时吴国的建立者。曾与刘备联合大破曹军，获赤壁之捷。太元元年(252年)病逝，享年71岁，在位24年，谥号大皇帝，庙号太祖，葬于蒋陵。是三国时代统治者中最长寿的。;读一读;;;;;;;;;孙权劝学：;议一议;1、请以“学”字为中心，将本文划分为三个层次，并总结层意。 2、《孙权劝学》是一个著名的劝学故事，题目中最关键的词是“劝”。请同学们思考，孙权是怎样一步步的劝说吕蒙读书的。 3、鲁肃为什么与吕蒙“结友”? 4.概括人物形象，思考本文是怎样刻画人物的。 ;1、划分层次。 ;2、孙权是怎样一步步的劝说吕蒙读书的。;3、鲁肃为什么与吕蒙“结友”?;4、概括人物形象;学习积累;吕蒙变化的启示;两个成语的学习;学习格言;赛一赛;亲们：作业来了