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- 2018-05-13 发布于贵州
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内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学七年级生物下册人教版导学案:4.4.3 输送血液的泵—心脏 第二课时
课题: 第四章 人体内物质的运输 第二节 输送血液的泵——心脏(2课时)
年级 七年级 课型 新授 主备人 审核 生物组 班级 姓名 课时 共1课时 编号 第 号 使用时间: 2017 年 月 日 第 周 星期 第 节 学习目标 1.概述血液循环的途径,及血液成分所发生的变
2.区别动脉血和静脉血
3.强化生物体的结构与功能相适应的观 学习重点 1、区别动脉血和静脉血
2.概述血液循环的途径,及血液成分所发生的变化 学习难点 概述血液循环的途径,及血液成分所发生的变化 课前准备 课件 学习过程 备注 【温故导新】
1、知识回顾
[来源:学科网]
2.导入新课
【问题导学】阅读课本P62-63,思考解决以下问题
问题一: 问题一 :描述体循环的途径。[来源:学*科*网]
体循环: 左心室→___________→__________________→全身毛细血管→_____________→___________________________→______________。
问题二:体循环过程中,血液成分发生了什么变化?
肺循环: 问题三:描述肺循环的途径。
右心室→ 右心室→______________→肺部毛细血管→______________→______________
问题
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