化学实验基本方法第二课时(共27张PPT)
§1.1 化学实验基本方法 (第2课时) 地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1% 实验室制取蒸馏水的装置 思考蒸馏装置由哪些部分组成?蒸馏方法适用于哪些物质的分离? 课堂探究 蒸馏烧瓶 牛角管 冷凝管 温度计 沸石 蒸馏装置解读 使用前要检查装置的气密性! 酒精灯 石棉网 锥形瓶 蒸馏适用的条件: 1.液体混合物——各组分互溶 2.各组分沸点不同 沸点( )的物质先蒸出,然后是沸点( )的物质被蒸出。 低 高 1.沸石有何用途? 防止液体暴沸 2.温度计的水银球的位置如何? 蒸馏烧瓶的支管口处 3.冷凝管中冷却水的进出方向是怎样的? 下口进,上口出,提高冷却效果 【想一想】 练习1、下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是( ) A、蒸馏操作主要仪器是:蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等 B、蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内 C、在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸 D、冷凝管进出水的方向是下口进、上口出 B 有油西红柿汤 西红柿汤 实验 二 —体验萃取 实验目的:体验萃取 实验药品:水、四氯化碳、碘水、碘的CCl4溶液 观看视频 2、萃取 加入CCl4 振荡 碘水 原因:碘在CCl4中的溶解度远远大于在水中的溶解度。 碘和水分离 碘和水分离的过程 科学探究 —萃取剂的选择
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