北京市平谷二中九年级上册化学课题1：《空气》课件.ppt

【问题1】：人们发现空气的存在比较晚，你知道是什么原因吗？ 【问题3】：如何收集空气呢？ 【问题4】：空气是一种单一的物质吗？请用事实说明。 实验2-1测定空气里氧气的含量的原理 红磷熄灭后瓶内是否还有残余的氧气？ 氧气含量较低时，红磷不能继续燃烧 * 第二单元 我们周围的空气 空气是一种无色、无味的气体。 课题1 空气 【问题2】：空气看不到踪影又闻不到气味， 很不易觉察，你能用一个简单的实验或列举 实例来说明空气确实存在吗？ 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实塑料袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来 一、空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 ※水蒸气 稀有气体 氮气 其他气体杂质 ( N2 ) ( O2 ) ( CO2 ) ( H2 O ) 一百份体积的空气 氧气（O2） 21％ 氮气（N2） 78％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体杂质0.03％ 注意：各种气体的含量是体积分数！ 不是质量分数！ 意识到空气的存在就不是一件容易的事，而知道空气不是一种单一的物质更是难上加难，科学家们经过了几百年的研究