北京市平谷二中九年级上册化学课题1：《燃烧和灭火》课件.ppt

燃烧和缓慢氧化;; 请说出木炭、硫、磷、铁、镁分别与氧气反应 的现象、写出化学方程式。;化学表达式： C+O2 ==== CO2;物质燃烧需要哪些条件？ 怎样设计实验证明？;300年前科学界对燃烧的普遍认识;1.提出问题：;;;燃烧的条件;;讨论：;;信息： 1.普通纸张的着火点183℃左右； 2.酒精灯火焰的温度为500℃左右。;;攻关方案： 选用特制的固体燃料，燃料当中预混入氧气，燃烧时形成压力较大的喷射气流，并且放出的热量很大，火炬还设有回热装置，使燃烧产生的热量能够充分利用。;奥运火炬燃烧;;;蜡烛在氧气不充足的条件下燃烧生成了炭黑; 请同学们用尽可能多的方法熄灭燃着的蜡烛，可以选用提供的仪器、用品、药品等，并请大家分析灭火的原理。;二、灭火的原理：;三、可燃物燃烧的现象与哪些因素有关？; 爆炸的条件： 可燃气体与空气充分混合，经点燃，在一定空间内急剧燃烧，生成的气体受热急剧膨胀即引起爆炸。; 进行得很慢，甚至不易觉察的氧化反应;燃烧和缓慢氧化的关系;1、下列说法中，正确的是（ ） (A)氧化反应不一定是化合反应 (B)爆炸都是在有限空间里发生的 剧烈氧化 (C)任何物质燃烧都会有火焰产生 (D)水可以降低燃烧物质的着火点;2、油锅不慎着火，最好的灭火方法是： A.向油锅泼水 B.将油锅快