吉林省长春五中高一物理《第1讲 力、重力、弹力》课件.ppt

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吉林省长春五中高一物理《第1讲 力、重力、弹力》课件

  【解析】 解决本题的关键是 明确每根弹簧的状态变化. 有效的 办法是明确每根弹簧的初末状态, 必要时画出直观图.   受力分析如右图所示,其中F′1、 F′2分别是弹簧k1、k2的作用力.物 块静止,   F′1+F′2=mg            ①   初态时,弹簧k2(压缩)的弹力F2=mg    ②   末态时,弹簧k2(压缩)的弹力F′2=    ③   弹簧k2的长度变化量:   由①③式得F′1=   初态时,弹簧k1(原长)的弹力F1=0   末态时,弹簧k1(伸长)的弹力F′1=   弹簧k1的长度变化量   由几何关系知所求为   【点评】 分析弹簧弹力的一个重要技巧是利用ΔF=kΔx 进行分析.因为弹簧的弹力F与形变量x成正比,所以当弹簧在原基础上再伸长(或缩短)Δx时,弹力的改变量满足ΔF=kΔx.故分析弹簧总的长度的变化时,只须分析每一个弹簧所受弹力的变化. 物理 复习指南   在受力分析、力的平衡、力与运动的综合、动量与能量的综合等内容中将涉及本讲知识;高考对本讲的考查主要集中在弹簧弹力的分析上,有时还涉及物体的重心和重力加速度的问题.考题的题型主要是选择题.   本讲复习要求深刻理解力的概念,掌握力的矢量性、物质性、相互性,理解力的三要素,会用力的图示与力的示意图表示力,了解力的分类,知道内力与外力的主要区别;掌握重力、弹力的产生条件及其三

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