基因对性状的控制（26张PPT）.ppt

第四章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制 时间 场所 模板 原料 酶 产物 特点 碱基配对 遗传信息传递 意义 复制 转录 翻译 个体生长发育的整个过程 细胞质的核糖体 DNA的一条链 mRNA 4种脱氧核苷酸 20种氨基酸 多肽链 细胞分裂（有丝分裂和减数第一次分裂前）的间期 主要在细胞核 主要在细胞核 DNA的两条链 4种核糖核苷酸 酶（DNA解旋酶、DNA聚合酶等） 酶（RNA聚合酶等） 酶 2 个双链DNA 1个单链RNA（3种） 半保留，边解旋边复制 边解旋边转录 一个 mRNA 上结合多个核糖体，合成多条肽链 A-T、T-A、C-G、G-C A-U、U-A、C-G、G-C A-U、T-A、C-G、G-C DNA DNA RNA DNA RNA 蛋白质 使遗传信息从 亲代传给子代 表达遗传信息，使生物表现出各种性状 DNA分子的复制、转录、翻译的比较 能量 ATP ATP ATP 遗传信息的传递途径 DNA RNA 蛋白质 转录 翻译 复制 中心法则 大家试想一下，克里克的猜想存在什么遗漏之处？ 探究点一、中心法则的提出与完善 DNA DNA 蛋白质 复制 翻译 DNA RNA 转录 RNA 中心法则的发展 思考 阅读 请同学们阅读课本P69资料分析,根据资料分析的内容思考下面的问题 通过以上三个资料,你认为中心法则应该如何修改? 探究点一、中心法则的提出与完