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- 2018-05-13 发布于贵州
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天津市宁河区《道德与法治》七年级下册导学案:第六课第一框 集体生活邀请我(无答案)
第六课 第一框集体生活邀请我 课型:新授课
主备教师: 校对教师: 审核人:
学习目标:
了解在集体中我们的内心需要
体会集体荣誉带给我们的力量
知道集体力量的来源
感受集体力量对我们的成长作用
学习重点:(1)________是人们联合起来的__________的整体。
(2)
(3)集体的联合度通常与:________________、___________________、________________、
_________________、_____________、__________________密切相关。
(4)在集体中,我们希望________________,得到_______________,获得______________。
(5)集体荣誉是____________共同______的结果,是我们_________.
(6)集体的力量来源于_________________和____________。
(7)个人的力量是_______,但在集体中______,就会变得_____;个人的力量是______,但通过优化组合可以____________、产生_________。
(8)集体的力量是______在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
三、活动体验:
活动一:完成53页探究与实践、讨论思考
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