安徽省无为县第一中学高中化学必修一 2.3 氧化还原反应 说课课件2.ppt

《氧化还原反应》说课稿 一．说教材 1．教材分析： 本节课选自高中化学新课程教科书人教版《化学必修1》第二章第三节《氧化还原反应》的第一课时。 在《化学必修1》中要求在初中化学的基础上，能用化合价升降和电子转移的观点来初步理解氧化还原反应以及了解常见的氧化剂和还原剂 。 2．教学目标分析： 1．知识与技能： 1）学会用化合价变化和电子转移的观点来描述氧化还原反应。 2）能够描述和判断氧化反应和还原反应、氧化剂和还原剂等概念。 3）能够描述氧化还原反应的特征和本质。 4）通过网络的学习，培养学生对信息有效性的判断能力及信息处理能力。 5）通过交互式学习，培养学生综合分析能力及信息交流能力。 6）通过参与探究活动，初步掌握自主、合作、探究的学习方式。 2．过程与方法 体验氧化还原反应从得氧失氧的原始特征到化合价升降的表面现象再到电子转移的本质原因层层推进、逐步深入的发展过程，通过对氧化还原反应的特征和本质的分析，学习由表及里以及逻辑推理的抽象思维方法。 3．情感态度与价值观 1）通过初中和高中知识的联系循序渐进完成知识的迁移。 2）通过氧化和还原这一对典型矛盾，它们既相反又相互依存的关系的认识，深刻体会对立统一规律在自然现象中的体现。 3）通过学习生产、生活中氧化还原反应的利弊，培养学生树