山东省新泰市协庄学校2018届九年级人教版物理中考复习课件：电功率复习课件(共35张PPT).ppt

全方位突破 (4)在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下： 序号 电压U/V 电流I/A 灯泡L1的亮度 电功率P/W 电功率的平均值(W) 1 2.20 0.28 比正常发光时暗 0.62 0.76 2 2.50 0.30 正常发光 0.75 3 2.80 0.32 比正常发光亮 0.90 小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是小灯泡的实际功率越________，小灯泡越亮． 大 全方位突破 (5)在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是________________________________________________________． (6)小明进一步思考，认为“把灯换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．他这种想法是________(选填“正确”或“错误”)的． 设计电功率“平均值”一栏 正确 序号 电压U/V 电流I/A 灯泡L1的亮度 电功率P/W 电功率的平均值(W) 1 2.20 0.28 比正常发光时暗 0.62 0.76 2 2.50 0.30 正常发光 0.75 3 2.80 0.32 比正常发光亮 0.90 考点四：焦耳定律 (2015 武汉市)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的