山东省日照秦楼中心初级中学九年级化学《原子的构成》课件.ppt

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山东省日照秦楼中心初级中学九年级化学《原子的构成》课件

* * * 欢迎进入化学课堂 探究神奇未知世界 盐场晒盐一景 物质构成的奥秘 第四单元 昨日点滴 铜 二氧化碳模型 水 从微观结构上看 水由______构成 铜由____构成 二氧化碳由______构成 水分子 铜原子 二氧化碳分子 分子、原子是二种构成物质的微粒 想一想 1.保持物质化学性质的最小微粒是什么?它可以再分吗? 2.用铅笔点的点含的碳原子数为: 10000000000000=1×1013 这说明了什么? 个 原子的体积很小 科学家是怎样认识原子的 19世纪初英国科学家 道尔顿提出近代原子学说, 认为原子是微小的不可分割 的实心小球, 科学家是怎样认识原子的 1897年英国科学家汤姆生发现了电子,他认 为原子是一个带正电的球(面包),在这个球 里散布着带负电的电子(红枣),这些电子 排成一层一层的环。 科学家是怎样认识原子的 1911年英国科学家卢瑟福用高速α粒子流轰击金箔时发现: 1、大部分α粒子穿过薄的金箔 2、少数α粒子穿过薄的金箔时,发 生了偏转。 3、极少数α粒子好象打在坚硬的东西上,完全反弹回来。 卢瑟福通过实验推断出: 1、原子大部分是空的。 2、中间有一个几乎集中 了所有原子的质量且体 积很小的粒子——原子核。 3、电子随意地围绕着一 个带正电荷的很小的原子 核高速运转。 科学家是怎样

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