敏感自觉功在日常赢在关键.docVIP

敏感自觉 功在日常 赢在关键 ——四月综合调研总报告 调研反馈： 期中质量调研 1、各学科低于均分的班级 语文：三（5） 五（4）；数学：五（4）；另有语文二、三、四年级各一个班，数学一年级一个班的平均分几乎踩着了地雷线（0.3分之内 有的0.08） 2、均分偏低的年级、学科 二语：79.22 四数：81.3 3、不及格人数偏多的年级、学科 五英：10人 二语：11人 三语：6人 四语：6人 五语：7人 一数：8人 三数：5人 四数：15人 五数：6人 （二）综合学科质量调研 采用了综合学科质量全面抽测与四月随机课堂调研相结合的方式。 课堂教学、常规落实、教学质量基本能守住底线，但也存在许多问题，如兼课与专职教师的教学质量差异较大（访谈中个别班级甚至从没做过一次实验），学生的能力难点需要突破，体育上五六年级的实心球成绩需要提高…… 背景审视 1、质量检测的关键期。市区的质量随机调研迫在眉睫，毕业考核也将来临，其重要性不言而喻。 2、随机调研的频繁期。区的随机督查、教学随机调研全面展开，尤其是随机督查每学期必有一次，只在早晨提前半小时通知。其过程：察看现场、随堂听课巡课、查阅资料、师生访谈、数据收集、汇总交流、现场反馈、评议评分。之后还将回访。督查中会随机听取两节课，并将检查各类台账，与大家有关的有，备课本（兼课备课 校本 综合 尤其是心理健康教育不要忽视）、