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英语考试,专四专八,四六级,英语考研,课件,习题,练习,巩固提升,考试资料。
关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整的说明
外语专业教学测试专家委员会经过讨论,通过英语专业四级考试(TEM4)
题型调整方案,并决定从2016年起对TEM4考试的试卷结构和测试题型作局部
调整。
高校外语专业教学测试办公室
20 15年8月
总则
一、考试目的:
本考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语音、词
汇、语法、语篇等英语语言知识的掌握程度。
二、考试性质与范围:
本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括听、读、写技能以及语法、词汇
知识。
三、考试时间、对象与命题:
本考试在英语专业本科第四学期举行,每年一次。考试对象为高校英语专业二年级学生。
本考试由外语专业教学测试专家委员会组织有关测试专家命题,外语专业教学测试办公室负
责考试的实施
四、考试形式:
为了有效地考核学生综合运用各项基本技能的能力,既兼顾考试的科学性、客观性,又
考虑到考试的可行性,本考试采用多种试题形式,以保证考试的效度和信度。
五、考试内容:
本考试共有六个部分:听写、听力理解、语言知识、完型填空、阅读理解、写作。
整个考试需时130分钟。
I.听写。Part 1: Dictation)
1.测试要又:
(。)能花全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。
‘b)考式时间}0分钟。
二.汉}{试形戈:
本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍。第一遍用正常速度朗读录音语速为每分
钟11-0个生词,让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读时意群、分句和句子之育留士ij秒
的空隙,:_学生书写。第四遍再用正常速度朗读,让学生检查。
3.测试目的:
测试学生听力理解能力、拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力
4.选材原贝」:
(。)题材厂乏,以学生日常校园和社会生活话题为主_
(b)听写丰 ‘料难度略低于中等难度。
(c)听写材料长度约80-90个单词。
11.听力理解(Part II: Listening Comprehension)
‘.双{试要戈:
」:能呀唾英语国家人士关于日常生活、社会生活兄学习鱿演讲和会话。能理解大意,领会
说活之约态度、感情和真实意图。
(h)能傲警 Ep_笔记:
(。)能辨另各$x语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等)。
戈山考试犷夏约二:分钟。
不部一采甲填空题和选择题,分两节:section Au Section B,共20题。
Scct . 一入Fol k
本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记,
然后完成值空任务考试时间10分钟。本部分共10道填空题。
Sect i ; B: Conver sat i on5
本部分由两个约450个笙词的会话组成。会话后有]10道多项选择题。
本部坏每道题后有10秒的间隙,要求学生听到司题后从所给的四个选项中选出一个最
佳答案。矛音语速为每分钟约!20个单词,念一遍。
3测试目的:
测试学生获取口头信息的能力。
4.选材石贝}I.
(a)微1讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。
(b)DT77-叮料难度中等
M.语言知识(Part Ill: Lan只ua只e Knowledge)
1测试要求:
(。)掌握并箭正确运用基本语法和句法。
(匕)掌握认知司汇(5500-6000),并且能正确、熟练地运用其中的3000-4000个单词及
其最基本的搭酉[
(c )考试时16 0分钟。
2.测试形式:
本部分采片多项选择题,共20道题,每题有四个选择项题目中约50%为词汇、词组
和短语用泞颂,其余为语法和句法题。
3.测试目的:
汤{试学生畜重;或巨、短语、及基本语法、句法概念的熟练程度。
Iv,,完型填空、part IV: Cloze)
1.测试要求:
(a)能在全面理解所给短文内容鱿基几上.选择一个最
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