山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级化学 物质在水中的溶解 课件.ppt

蔗糖的溶解过程 结论 溶解时的吸热和放热现象。 * 物质在水中的溶解 1 临淄区皇城二中 探究实验一: 什么是溶液? ③在试管中加入水,再加入泥土,振荡,静置 ②在试管中加入水,再加入食用油,振荡,静置 ①在试管中加入水和食盐,振荡,静置 形成物质的类别 震荡后静置 现象 实验 溶解 不溶解 沉淀 不变 分层 沉降 混合物 混合物 混合物 海水、河水、地下水即使清澈见底，也还不是纯净的水，这是为什么？ 1、氯化钠晶体为什么不见了? 举例 乳浊液 悬浊液 溶液 类别 特征 定义 探究实验： 溶液、悬浊液和乳浊液的区别 液体小液滴分散到另一种液体里形成不均一、不稳定的混合物。 固体小颗粒分散到液体里形成不均一、不稳定的混合物。 一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物。 均一 稳定 不均一 不稳定 不均一 不稳定 混 合 物 混 合 物 混 合 物 食盐水 糖水 稀盐酸 石灰水 泥浆水 洪水 油水 牛奶 2、如果把上述氯化钠溶液倒入瓶子里密封起来，放置一个月，一年，两年……你猜测食盐会不会分离出来？用过滤和沉降的方法能不能把氯化钠和水分开？ 3、想一想，这杯氯化钠溶液的上部、中部、下部，任一处，是否一样咸？ 问题： １、将上述食盐水密封放置一个月，一年，…猜想，食盐会不会从水中分离出来？像蔗糖、氯化钠这样分散