2018年孟老师全面剖析高一数学新课标人教版必修一必学知识学案：1.1.3.3 并集、交集、补集的性质.docVIP

【课题研究】 1、1、3、2并集、交集、补集的性质 【授课老师】 孟老师 知识回顾 1.子集：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A记作: ，AB或BA 读作：A包含于B或B包含A.注：有两种可能 （1）A是B的一部分，；（2）A与B是同一集合 2.集合相等：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合B，记作A=B 3.真子集：对于两个集合A与B，如果，并且，我们就说集合A是集合B的真子集，记作：AB或BA, 读作A真包含于B或B真包含A 4.子集与真子集符号的方向 5.空集是任何集合的子集ΦA 空集是任何非空集合的真子集ΦA 若A≠Φ，则ΦA 任何一个集合是它本身的子集 6.易混符号 ①“”与“”：元素与集合之间是属于关系；集合与集合之间是包含关系如ΦR，{1}{1，2，3} ②{0}与Φ：{0}是含有一个元素0的集合，Φ是不含任何元素的集合如 Φ{0}不能写成Φ={0}，Φ∈{0} 7.含n个元素的集合的所有子集的个数是，所有真子集的个数是 8.并集：一般地由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合称为集合A与B的并集记为A∪B=C读作A并BC={x|x∈A,或x∈B}所有属于集合A或属于集合B的元素所组成集合CC={x|x∈A,或x∈B}1,2,3,6｝｛1,2,5,10｝=｛1,2,3,5,6,10｝．图形语言：如上图所示 9.交集：文字语言：一般地由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合称为A与B的交集1,2,3,6｝｛1,2,5,10｝=｛1,2｝． 又如：Ａ＝｛a,b,c,d,e｝,B={c,d,e,f}.则AB={c,d,e}． 符号语言：A∩B={x|x∈A,且x∈B}一般地如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素那么就称这个集合为全集通常记为U对于一个集合A,全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集A,即A={x|x∈U,且xA}阴影表示补集. 理解交集并集的概念交集、并集的性质 用Venn图表示 (1)若AB,则AB=B, AB=B (2)若AB则AB=A AB=A (3)若A=B, 则AA=A AA=A (4)若A,B相交，有公共元素，但不包含 则AB A,AB B ABA, ABB (5) 若A,B无公共元素，则AB=Φ 1．交集的性质 (1)AA=A AΦ=ΦAB=BA (2)ABA, ABB． 2．并集的性质 (1)AA=A (2)AΦ=A (3)AB=BA (4)ABＡ,ABB 联系交集的性质有结论：ΦABAAB． 3. 德摩根律 (CuA) (CuB)= Cu (AB), (CuA) (CuB)= Cu(AB) 结合补集，还有①A (CuA)=U, ②A (CuA)= Φ． 4.容斥原理 一般地把有限集A的元素个数记作card(A).对于两个有限集A，B，有 card(A∪B)= card(A)+card(B)- card(A∩B)． 三、【范例讲解】 例1设U=｛1,2,3,4,5,6,7,8｝,A=｛3,4,5｝,B=｛4,7,8｝,求CuA, CuB, (CuA) (CuB), (CuA) (CuB), Cu(AB) , Cu(AB)． 解：CuA=｛1,2,6,7,8｝ CuB=｛1,2,3,5,6｝ (CuA) (CuB)= Cu(AB)=｛1,2,6｝ (CuA) (CuB)= Cu(AB)=｛1,2,3,5,6,7,8｝ 例2 已知集合A={y|y=x2-4x+5},B={x|y=}求A∩B,A∪B． 解：A∩B= {x|1≤x≤5}, A∪B=R． 例3 已知A={x|x2≤4}, B={x|xa},若A∩B=Ф,求实数a的取值范围． 解：a≧2 例4 集合M=｛(x,y) |∣xy∣=1,x＞0｝,N=｛(x,y) |xy=-1｝,求M∪N． 解：M∪N=｛(x,y) |xy=-1,或xy=1(x＞0)｝． 例5 已知全集U={x|x2-3x+2≥0}，A={x||x-2|1}，B=， 求CUA，CUB，A∩B，A∩（CUB），（CUA）∩B 解：∵U={x|x2-3x+2≥0}＝{x|x1或x2}， A={x||x-2|1}={x|x1或x3}， B=={x| x1或x2} ∴CUA= CUB= A∩B=A={x|x1或x3}，={x|x1或x3}， A∩（CUB）= （CUA）∩B= 四、【作