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2018年山东省英语高中人教版学案 选修八:Unit 5 Meeting your ancestors reading1理解
【学习目标】
1.使用适当的阅读方法与技能把握课文内容并获取信息,处理信息。
2.帮助学生增长考古学知识, 更好地了解早期人类的生活方式和人类文明的发展进程。同时激发学生对考古的兴趣和研究古代史的愿望。
【学习重点,难点】
帮助学生增长考古学知识, 更好地了解早期人类的生活方式和人类文明的发展进程。同时激发学生对考古的兴趣和研究古代史的愿望。
【课型】新授课
【回顾预习】
1. Review what we learned yesterday and prepare for the dictation.
①(除…以外 )别无选择 ②不管不顾
③至多 ___ ④至少______________
⑤切碎,伤心________________ ⑥插话____________
⑦切断 ⑧充分利用 __
⑨我们别无选择只有学习。 ___
⑩当他失败的时候,他很伤心。
2. Read the new words for three times and go through the text.
3. Warming up
1) Tell what you have known about Zhoukoudian Caves.
________________
【新知识学习】
Step 1. Class Report:
Step 2. Self-learning(自主学习)
Pre-reading
Look at the pictures on Page 37 and try to identify these objects, and discuss what they were made of and explain their use.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Skimming:
Read the passage and get the main idea of the passage?
A brief introduction of _______________________________________
Step 4 Second reading
Detailed reading:
Read the passage and tell the 3 topics that the archaeologist talked bout.
Topic 1
________ in the cave ( beginning line 23)
Topic 2
What can we learn from a _________ ( line 24—line36)
Topic 3
What can we learn from a _________( line 37—ending)
Topic 1:
1. Where did Peking men live?
________________________________________________________
2. How did they keep warm?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. What wide animals were there?
________________________________________________
Topic 2:
Task1: Describe the needle for us.
_________________________________________________________
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