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2018年山西专用 人教A版高二数学 2.3.1线面垂直学案
河津市第二中学高二数学 2.3.1线面垂直学案
【问题设计】:
阅读课本64--67页的内容,回答下列问题:
问题1:直线与平面垂直的判定定理是什么?写出符号语言。
问题2:什么是线面所成角?线面角的范围是?
问题3:想一想证明线线垂直的方法有哪些?
【达标检测】:
A级
课本P67 练习1,2,3题
课本P74 B组2,4题
B级
1.,,是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( )
(A)// (B),//
(C)//// ,,共面 (D),,共点,,共面
2. 用、、表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:( )
①若∥,∥,则∥;②若⊥,⊥,则⊥;
③若∥,∥,则∥;④若⊥,⊥,则∥.
A. ①② B. ②③ C. ①④ D.③④
3.已知空间四边形的各边及对角线相等,求与平面所成角的余弦值。
4如图,在直四棱柱中,已知
,.
(1)求证:;
(2)设是上一点,试确定的位置,
使平面,并说明理由.
5. 如图,为空间四点.在中,等边三角形以为轴运动.
当转动时,是否总有?证明你的结论。
6.在直三棱柱中,,D是BC的中点。
1)求证:平面;2)求证:平面;
3)求三棱锥的体积。
7.如图,在五面体ABCDEF中,点O是矩形ABCD的对角线的交点,面CDE是等边三角形,棱
(1)证明平面
(2)设证明平面
7.正方形ABCD中,AB=2,E是AB边的中点,F是BC边上一点,将△AED及△DCF折起,使A、C点重合于A′点。
1)证明A′D⊥EF;2)当BF=BC时,求三棱锥A′-EFD的体积。
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B
C
D
A
C
B
A
D
E
F
A′
D
F
E
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