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2018年高中数学人教A选修1-2精品学案附解析:第二章2.1.2 演绎推理

2.1.2 演绎推理 问题导学 一、演绎推理的基本形式 把下列演绎推理写成三段论的形式: (1)指数函数y=3x在R上是单调增函数; (2)∠A,∠B是等腰三角形的两底角,则∠A=∠B; (3)通项公式为an=n的数列{an}为等差数列. 把下列演绎推理写成三段论的形式. (1)在一个标准大气压下,水的沸点是100 ℃,所以在一个标准大气压下把水加热到100 ℃时,水会沸腾; (2)一切奇数都不能被2整除;2100+1是奇数,所以2100+1不能被2整除; (3)三角函数都是周期函数,y=tanα是三角函数,因此y=tanα是周期函数. 运用三段论时的注意事项:用三段论写演绎推理的过程,关键是明确大前提、小前提,大前提提供了一个一般性的原理,在演绎推理的过程中往往省略,而小前提指出了大前提下的一个特殊情况,只有将二者结合起来才能得到完整的三段论.一般地,在寻找大前提时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提. 二、演绎推理的正误判断 下列几个推理是否正确?为什么? (1)因为整数是自然数(大前提),而3是整数(小前提), 所以3是自然数(结论). (2)因为过不共线的三点有且仅有一个平面(大前提),而A,B,C为空间三点(小前提),所以过A,B,C三点只能确定一个平面(结论). (3)因为金属铜、铁、铝能够导电(大前提),而金是金属(小前提),所以金能导电(结论). 1.有一段演绎推理是这样的:“若直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线;已知直线b∥平面α,直线a平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为(  ). A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 2.“所有9的倍数都是3的倍数,某奇数是9的倍数,故该奇数是3的倍数.”上述推理(  ). A.小前提错 B.结论错 C.正确 D.大前提错 判断演绎推理的结论是否正确的方法: (1)看推理形式是否是由一般到特殊的推理,只有由一般到特殊的推理才是演绎推理. (2)看大前提是否正确.大前提往往是定义、定理、性质等,注意其中有无前提条件. (3)看小前提是否正确.注意小前提必须在大前提范围之内. (4)看推理过程是否正确,即看由大前提、小前提得到的结论是否正确. 三、演绎推理的应用 如图所示,在梯形ABCD中,AB=DC=DA,AC和BD是梯形的对角线.求证:AC平分∠BCD,BD平分∠CBA. 迁移与应用 如图,D,E,F分别是BC,CA,AB上的点,∠BFD=∠A,DE∥BA,求证:ED=AF,写出三段论形式的演绎推理. 三段论是最重要且最常用的推理表现形式,我们以前学过的平面几何与立体几何的证明,都不自觉地运用了这种推理,只不过在利用该推理时,往往省略了大前提. 几何证明问题中,每一步都包含着一般性原理,都可以分析出大前提和小前提,将一般性原理应用于特殊情况,就能得出相应结论. 课前·预习导学 【预习导引】 1.(1)某个特殊情况下 一般 特殊 (2)已知的一般原理 所研究的特殊情况 根据一般原理,对特殊情况做出的判断 (3)S是P 预习交流1 (1)提示:①演绎推理的前提是一般性原理.演绎所得的结论是蕴含于前提之中的个别特殊事实,结论完全蕴含于前提之中. ②在演绎推理中,前提和结论存在着必然的联系,只要前提是真实的,推理形式是正确的,那么结论也必然是正确的. (2)一条边的平方等于其他两条边平方和的三角形是直角三角形 △ABC的边长为3,4,5,且32+42=52 △ABC是直角三角形 2.部分 整体 个别 一般 特殊 特殊 一般 特殊 不一定正确 一定正确 预习交流2 提示:(1)联系:两个推理是相辅相成的,演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程,但数学结论、证明思路的发现,主要靠合情推理. (2)区别:合情推理的前提为真时,结论不一定为真;而演绎推理的前提为真时,结论必定为真. 课堂·合作探究 【问题导学】 活动与探究1 思路分析:对命题进行分析,找出大前提、小前提、结论,再利用三段论的形式写出来. 解:(1)因为指数函数y=ax,在a>1时是R上的单调增函数,大前提 函数y=3x是指数函数且3>1,小前提 所以指数函数y=3x在R上是单调增函数.结论 (2)因为等腰三角形两底角相等,大前提 ∠A,∠B是等腰三角形的两底角,小前提 所以∠A=∠B.结论 (3)因为数列{an}中,当n≥2且nN*时,an-an-1=d为常数,则数列{an}是等差数列,大前提 通项公式an=n,若n≥2且nN*时,an-an-1=n-(n-1)=1为常数,小前提 所以通项公式为an=n的数列{an}为等差数列.结论 迁移与应用 解:(1)在一个标准大气压下,水的沸点是100 ℃,大前提 在一个标准大气压下把水加热到100

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