2018年高考数学人教版章末好题精讲精析：必修二 第二章 点、直线、平面之间的位置关系.docVIP

必修2好题源第二章点、直线、平面之间的位置关系 一、空间点、直线、平面之间的位置关系 1.空间中的直线与直线的位置关系 【教材原题】课本47页例题3 例3　如右图，已知正方体ABCD—A′B′C′D′. (1)哪些棱所在直线与直线BA′是异面直线？ (2)直线BA′和CC′的夹角是多少？ (3)哪些棱所在的直线与直线AA′垂直？ 解：(1)由异面直线的定义可知，棱AD、DC、CC′、DD′、D′C′、B′C′所在直线分别与直线BA′是异面直线． (2)由BB′∥CC′可知，∠B′BA′为异面直线BA′与CC′的夹角，∠B′BA′＝45°，所以直线BA′和CC′的夹角为45°. (3)直线AB、BC、CD、DA、A′B′、B′C′、C′D′、D′A′分别与直线AA′垂直． 【高考题或模拟题】 (2012·四川高考)如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别是棱CD、CC1的中点，则异面直线A1M与DN所成的角的大小是________． 【答案】　90° 【解析】如图，取CN的中点K，连接MK，则MK为△CDN的中位线，所以MK∥DN. 所以∠A1MK为异面直线A1M与DN所成的角．连接A1C1，AM.设正方体棱长为4，则A1K＝＝，MK＝DN＝＝，A1M＝＝6，∴A1M2＋MK2＝A1K2，∴∠A1MK＝90°. (2012·大纲全国卷)已知正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别为BB1、CC1的中点，那么异面直线AE与D1F所成角的余弦值为________． 【解析】　连接DF，则AE∥DF， ∴∠D1FD即为异面直线AE与D1F所成的角． 设正方体棱长为a，则D1D＝a，DF＝a，D1F＝a， ∴cos∠D1FD＝＝. 【答案】　 对比分析： 1.考查知识点：课本题、2012四川高考、2012大纲全国卷共同考查的知识点是空间中的直线与直线的位置关系；课本题考查异面直线的判定、异面直线所成角、线线平行与线线垂直的判断与应用；2012四川高考、2012大纲全国卷考查异面直线所成角的判断与求解． 2．考查的方式：课本题是解答题；2012四川高考、2012大纲全国卷是填空题． 3．命题的思路：课本题、2012四川高考、2012大纲全国卷共同通过考查空间中的直线与直线的位置关系，考查学空间想象能力，考查学生对线线角的掌握程度． 4．进一步挖掘的价值：高考对空间中的直线与直线的位置关系的考查，主要考查线线平行判定与性质、线线垂直的判断与性质、异面直线所成的角，多方在几何体中考查，考查的方式多为选择题、填空题，有时也在大题中与其它知识结合考查． 2.空间中点、直线与平面之间的位置关系 【教材原题】课本49页例题4[来源:学优] 例4　下列命题中正确的个数是 (　　) ①若直线l上有无数个点不在平面α内，则l∥α； ②若直线l与平面α平行，则l与平面α内的任意一条直线都平行； ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行； ④若直线l与平面α平行，则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点． A．0 B．1 C．2 D．3 【解析】如右图借助长方体模型来看命题是否正确．命题①不正确，相交时也符合； 命题②不正确，如右图中，A′B与平面DCC′D′平行，但它与CD不平行； 命题③不正确，另一条直线有可能在平面内，如AB∥CD，AB与平面DCC′D′平行，但直线CD在平面DCC′D′内； 命题④正确，l与平面α平行，则l与平面α无公共点，l与平面α内所有直线都没有公共点． 【高考题或模拟题】 (2011·浙江卷)若直线l不平行于平面α，且lα，则(　　) A．α内的所有直线与l异面 B．α内不存在与l平行的直线 C．α内存在唯一的直线与l平行 D．α内的直线与l都相交 【答案】B　 【解析】B　由题意知，直线l与平面α相交，则直线l与平面α内的直线只有相交和异面两种位置关系，因而只有选项B是正确的． (2012·四川高考)下列命题正确的是(　　) A．若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行 B．若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行 C．若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行 D．若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行 【答案】　C 【解析】　如图，正方体ABCD—A1B1C1D1中，A1D与D1A和平面ABCD所成的角都是45°，但A1D与D1A不平行，故A错；在平面ABB1A1内，直线A1B1上有无数个点到平面ABCD的距离相等，但平面ABB1A1与平面ABCD不平行，故B错；平面ADD1A1与平面DCC1D1和平面ABCD都垂直，但两个平面相交，故D错，从而C正确． (2013·郑州模拟