江苏省太仓市第二中学九年级化学复习课件：第二节 构成物质的基本微粒(分子和原子).ppt

第二节 构成物质的基本微粒 ---------分子和原子 不同微粒构成的物质 1、构成物质的微粒有分子、原子、离子等 2、金属、稀有气体及金刚石、石墨由原子构成的（Cu、He、C）； 3、一些常温下呈气态的物质都是由分子构成的（O2、H2O、CO2）； 4、一般情况下金属和非金属组成的物质是由离子构成的（NaCl、MgCl2）。 几种由分子构成的物质 几种由分子构成的物质 几种由分子构成的物质 苯分子图像 蛋白质分子图像 小结：分子的特点 水电解过程模拟动画 讨论一、（从微观粒子的角度） 讨论二、（从微观粒子的角度） 讨论三、（从微观粒子的角度） 归纳二：分子 原子的大小 原子是非常小的微粒。 如氧原子的直径为1.48×10-10m，如果 把氧原子紧密地排成 1.48cm长的一列，大约需要1亿个原子。 如果将氢原子与直径为1cm的小球相比，相当于将一个水果与地球相比。 归纳三：原子 归纳 分子和原子的区别与联系 我的收获 构成物质的基本微粒 练习 1、在下列各物质中，含有氧分子的是（????）。A、CO2?????B、H20 C、MnO2????D、空气 2、从微粒的角度解释下列问题： （1）混合物和纯净物有何不同？ （2）水蒸发后，化学性质没有变。 3、说出下列物质各是由什么微粒构成？A.CO2???B、H2O???C、Cu????D、He???F、金刚石 中考链接 1、下列说法中正确的是（ ） A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子。 B、在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化。 C、水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化。 D、物质在变化中表现出来的性质，就是物质的化学性质。 2、判断下列说法是否正确,变说明理由。 （1）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 （2）同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。 （3）空气是由空气分子构成的。 3、在降温和加压的情况下，氧气由无色气体变为淡蓝色液体，其原因是___________________。 作业 课堂作业 P70——71 2、3、5、6、8 一个氧原子的质量：2.657×10－26 kg 一个碳原子的质量：1.993×10 －26 kg 用这样小的数量来表示原子的质量使用起来极不方便，谁能想出一种化繁为简的办法，用这种方法方便的表示原子质量呢？ 课后思考 1、原子是化学变化中的最小粒子 2、原子可以构成分子: 如氧分子是由___________构成的。 3、原子可以直接构成物质：如金刚石和石墨都是由_____构成的，铁是由______构成的。 4、原子具有微观粒子的共性。 两个氧原子 铁原子 碳原子 2、在化学变化中，原子不可再分。 2、在化学变化中，分子可分。 区别 联系 原子 分子 物质 分子 原子 构成 构成 分成 构成 1、原子是化学变化中的最小微粒 1、分子是保持物质化学性质的 一种微粒 分子的特点、原子的特点，其区别与联系 用微粒的观点解释物理变化和化学变化，解释水电解和水蒸发。 用微粒的观点解释混合物和纯净物 * * 学.科.网 zxxkw 氯化钠（食盐）是由离子构成的 金刚石是由________构成的 碳原子 不同微粒构成的物质 学.科.网 干冰由____________构成 不同微粒构成的物质 二氧化碳分子 金属铜是由_______构成的 不同微粒构成的物质 铜原子 zxxkw 归纳一：构成物质的微粒 水是由大量的_______构成的 每个水分子是______________________由构成的 水分子 两个氢原子和一个氧原子 学.科.网 一滴水中约有1.7× 1021个水分 子 如果全中国13亿人每1秒钟能数4个水分子，每天24小时不停地数，数完一滴水中的水分子，要花去多少时间？ 10366年 干冰（二氧化碳）是由大量的______________构成的 二氧化碳分子 二氧化碳分子是由______________________构成的 两个碳原子和一个氧原子 氢气是由大量的____________构成的 氢分子 每个氢分子是由_____________构成的 两个氢原子 学.科.网 分子是真实客观存在的 分子是真实客观存在的 碳—60分子照片 碳—60 结构示意图 足球烯 分子是真实客观存在的 分子很小，分子之间有空隙。 分子是在不停地运动。 分子是客观真实存在的。 分子是由原子构成的，有些分子例如：O2、H2、C60等都是由同种原子构成，有些分子是由不同种原子构成的，例如H2O、CO2、等。 微粒的共性 学.科.网 用分子的观点看物质的变化 氧分子 分解