江西省九江市永修县第二中学人教版高中化学必修一课件：物质的量的单位（共24张PPT）.ppt

0.5molNa2SO4含有 mol Na+, mol SO42-, 约含 个O * 人教版普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修） 第一章从实验到化学 第二节　化学计量在实验中的应用 第1课时　物质的量的单位——摩尔 质量、体积 微观粒子数 物质的量 摩尔 （物理量） （单位） 克、升 个 江西省永修二中 李小乐 铅笔 纸 大米 香烟 鞋子 生活中如何计算数量？ 活动1 1只 1双（2只） 1支 1包 (20支） 多少粒？ 1斤（约26000粒/斤） 1包 1张 1令=500张 模型二： 引入一定数目集合体计量 建立模型 （一次使用用量少时） （一次需要用量较多时） 1支 1打 (12支） 举例说明 模型一： 以个体计量 ？ ？ 微观粒子 1滴水里就有17万亿亿个水分子，如果让13亿人数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要2万多年才能数清。 如何计量微观粒子有多少？如分子、离子、原子、电子等 这个用来计量微观粒子多少的集合体的单位就是摩尔，1摩尔（约含有 6.02×1023 个） 如果有18 mL水所含的水分子数呢？ 在实验室里或生产上用来进行反应的物质，一般都是含有巨大数量的微粒集体。显然，如果用“个”为单位来计算是极不方便的，只有用一种微粒集合体作单位，才具有可计量和实际应用的意义。 铅笔 纸 大米 香烟 鞋子 微观粒子如何计量？ 问题： 1只 1双（2只） 1支 多少粒? 1张 1支 以个体计量 一定数目集合体计量 微观粒子 1摩尔（约含有 6.02×1023 个） 1打 (12支） 1包 (20支） 1令(500张) 1斤（约26000粒/斤） 一包 1个 和双、打、令等一样，摩尔是一个的单位，计量微观粒子数量的集合体的单位。 物理量及符号、 18 毫升ml 物质的量 n 质量 m 表示的含义 所占空间的大小 所含物质的多少 物质所含一定数目的 粒子的集合体 活动2：如何描述水有多少？ 体积 V 18 克 g 1 摩尔 mol 所含分子数多少 分子数 N 约含有 6.02×1023 个 通俗的说：物质的量是一个物理量，用来计量微观粒子的多少，但不以个为单位，而是把约含有6.02×1023 个粒子的集体来计量，其单位是摩尔 物质所含有微观粒子的数量是6.02×1023 的多少倍， 我们说它的物质的量就是多少摩尔 单位及符号 　 阅读课本P11　物质的量 及其单位摩尔 一、．物质的量 1.概念：物质的量是一个______，它表示物质含有一定 _ ___粒子的______。 2.符号：____。 3.单位：____，简称____，符号为______。 二．摩尔 1.概念：是________的单位。 2.符号：____。 3.标准：含有____________________ 个粒子的任何粒子集体为1 mol。 阿伏加德罗常数 约6.02×1023 物理量 数目 集合体 n 摩尔 摩 mol 物质的量 mol 三．阿伏加德罗常数 1.规定：__________所含的碳原子数。 2.数值：实验测得__________。 3.单位：mol－1。 4.符号：______。 5．物质的量、阿伏加德罗常数与微粒数目(N)之间的关系：n＝________ 推出： 0.012 kg12C　 约为6.02×1023　 NA n1 n2 ＝ N1 N2 单位物质的量的物质所含有的微粒数就是阿伏加德罗常数 n ＝ N NA 1mol物质所含的粒子数叫做阿伏加德罗常数。 12g C-12 : 0.012kg 1.993×10-26 kg/个 ≈ 6.02×1023个 ≈ 6.02×1023 mol-1 NA 【示例】请同学模仿，注意微粒的组成和种类 1molO约含有6.02x1023 个O原子； 1molCO2中约含有___________________ ； 2mol Na+ 中约含有___________________； 1mol SO42+ 中含有_______________ ； 0.5m