江西省横峰中学高中化学必修一教学课件：2.3《氧化还原反应》第1课时.ppt

2、氧化还原反应的本质： 发生了电子的转移（得失或偏移） * 氧 化 还 原 反 应 （第一课时） [思考与交流] 分别指出下列反应各属于何种类型？ ⑴Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4?+2NaNO3 ⑵FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3?+3NaCl ⑶2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2? ⑷CaO+H2O=Ca(OH)2 ⑸C+O2 = CO2 (6)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ⑺CuO+H2 = Cu+H2O 点燃 复分解反应 复分解反应 分解反应 化合反应 化合或氧化反应 置换反应 置换或还原反应 [思考与探究] 请指出反应：CuO +H2 = Cu+H2O中， H2 在反应中是氧化剂还是还原剂？得氧还是失氧？在反应中被氧化还是被还原？发生的是氧化反应还是还原反应？反应后得到的物质是氧化产物还是还原产物？那CuO呢？ CuO + H2 = Cu + H2O 还原剂 得氧、被氧化、发生氧化反应 氧化产物 氧化剂 还原产物 失氧、被还原、发生还原反应 得到氧，被氧化（氧化反应） △ CuO ＋ H2 ＝＝ Cu ＋ H2O 失去氧，被还原（还原反应） Cu O H H Cu H H O 一、从得氧失氧角度分析： 请模仿分析氢气还原氧化铜反应的方法，指出下列反应是否属于氧化还原反应。如果是，请标明反应前后元素的化合价，并指出化合价发生改变了的元素。 [思考与探究] 高温 ⑴Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 还原剂 氧化产物 氧化剂 还原产物 得氧、被氧化、发生氧化反应 失氧、被还原、发生还原反应 +3 0 +2 +4 ⑴Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2 ⑵Ag2O+H2 = 2Ag + H2O 高温 根据你对上述两个反应的分析，回答下列问题： ⑴以上两个氧化还原反应中除了都发生得氧、失氧外，还有什么共同的特征？ ⑵这两个氧化还原反应中，氧化剂、还原剂的化合价在反应前后有什么共同特征？ [思考与交流] ⑵Ag2O + H2 = 2Ag + H2O 还原剂 氧化产物 氧化剂 还原产物 得氧、被氧化、发生氧化反应 失氧、被还原、发生还原反应 +1 0 0 +1 指出下列反应是否属于氧化还原反应？如果是，请分别指出反应中的还原剂、氧化剂、还原产物、氧化产物 [思考与练习] ⑴2Na + Cl2 = 2NaCl 点燃 ⑵H2 + Cl2 = 2HCl 点燃 一、氧化还原反应 1、特征： 化合价降低?被还原?得到还原产物 化合价升高?被氧化?得到氧化产物 氧化剂： 还原剂： 反应前后元素的化合价发生了变化。 [思考与交流] 氧化还原反应的特征是：反应前后，元素的化合价发生了改变，那是什么原因导致了反应过程中化合价的改变？ ⑴还原剂：Na；氧化剂：Cl2；还原产物、氧化产物都是：NaCl ⑵还原剂：H2；氧化剂：Cl2；还原产物、氧化产物都是：HCl 答案： NaCl形成示意图 2Na + Cl2 = 2NaCl +11 +17 +17 +11 Na+ Cl- Na Cl Cl- Na+ 化合价的升降——电子的得失 失2e-，化合价升高，被氧化 得2e-，化合价降低，被还原 0 0 +1 -1 HCl形成示意图 H Cl +17 +1 +1 +17 H Cl +1 -1 H Cl HCl 化合价的升降—共用电子对的偏移 H2 + Cl2 = 2HCl 失2e-，化合价升高，被氧化 得2e-，化合价降低，被还原 0 0 +1 -1 氧化还原反应 ◆从得氧失氧角度分析 一种物质得到氧被氧化，同时另一种物质失去氧 被还原的化学反应是氧化还原反应。 特点：局限于得氧失氧的反应,是氧化还原反应的表观现象。 ◆从化合价升降角度分析 有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应。 特点：是氧化还原反应的特征,可作为氧化还原反应的判断依据。 ◆从电子转移角度分析 有电子转移（得失或偏移）的化学反应是氧化还原反应。 特点：揭示氧化还原反应的本质。