湘教版数学七年级下册第6章小结与复习(共19张PPT).ppt

湘教版数学七年级下册第6章小结与复习(共19张PPT).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
湘教版数学七年级下册第6章小结与复习(共19张PPT)

小结与复习 第6章 数据的分析 平均数 定义 一组数据的平均值称为这组数据的平均数 平 均数 一般地,如果有n个数x1,x2,…,xn,那么 叫做这n个数的平均数 加权平 均数 一般地,如果在n个数x1,x2,…,xn中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(其中f1+f2+…+fk=n),那么, 叫做x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数,其中f1,f2,…,fk叫做x1,x2,…,xk的权,f1+f2+…+fk=n 要点梳理 最多 中间位置的数  两个数据的平均数 中位数 定义 将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于________________就是这组数据的中位数,如果数据的个数是偶数,则中间_________________________就是这组数据的中位数 防错 提醒 确定中位数时,一定要注意先把整组数据按照大小顺序排列,再确定 众 数 定义 一组数据中出现次数________的数据叫做这组数据的众数 防错 提醒 (1)一组数据中众数不一定只有一个;(2)当一组数据中出现异常值时,其平均数往往不能正确反映这组数据的集中趋势,就应考虑用中位数或众数来分析 平均数 大 表示波 动的量 定义 意义 方差 设有n个数据x1,x2,x3,…,xn,各数据与它们的______的差的平方分别是(x1-x)2,(x2-x)2,…,(xn-x)2,我们用它们的平均数,即用_____________________________来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差,记作s2 方差越大,数据的波动越________,反之也成立 例1 为迎接某次运动会在某市的召开,该市将举办以“我为运动添光彩”为主题的演讲比赛.某县经过紧张的预赛,王锐、李红和张敏三人脱颖而出,他们的创作部分和演讲部分的成绩如下表所示,扇形统计图是当地的450名演讲爱好者对他们三人进行“我喜欢的选手”投票后的统计情况(没有弃权票,并且每人只能推选1人). 考点一 平均数、中位数、众数及其应用 考点讲练 (1)请计算三位参赛选手的得票数各是多少? 解:由题意,王锐的得票数:30%×450=135(张); 李红的得票数:36%×450=162(张); 张敏的得票数:34%×450=153(张). (2)现要从王锐、李红和张敏三人中推选一人代表该地区参加全市的决赛,推选方案为:①演讲爱好者所投票,每票记1分;②将创作、演讲、得票三项所得分按4∶5∶1的比例确定个人成绩.请计算三位选手的个人成绩,从他们的个人成绩看,谁将会被推选参加该市的决赛? 1. 2016年某地因干旱影响,政府鼓励居民节约用水,为了解居民用水情况,在某小区随机抽查了20户家庭的月用水量,结果如下表:则关于这20户家庭的月用水量,下列说法错误的是(  ) A.中位数是6吨 B.平均数是5.8吨 C.众数是6吨 D.极差是4吨   2.四个数据8,10,x,10的平均数与中位数相等,则x等 于(  ) A.8 B.10 C.12 D.8或12 D D 月用水量(吨) 4 5 6 8 9 户数 4 5 7 3 1 针对训练 15 16 16 14 14 15 15 11 18 17 10 19 甲路段 乙路段 例2 在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶,如图所示,是其中的甲、乙台阶的示意图,请你用学过的统计知识回答下列问题: 考点二 方 差 15 16 16 14 14 15 15 11 18 17 10 19 甲路段 乙路段 (1)两段台阶路有哪些相同点和不同点? 解: 相同点:两段台阶的平均高度相同; 不同点:两段台阶的中位数、方差不同. (2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么? (3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路,对于这两段台阶,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议. 解:使每个台阶的高度均为15cm,使得方差为0. 解:甲台阶走起来更舒服些,因为它的台阶高度的方差小. 15 16 16 14 14 15 15 11 18 17 10 19 甲路段 乙路段 3.小张和小李去练习射击,第一轮 10发子弹打完后,两人的成绩如图.根据图中的信息,小张小李两人中成绩较稳定的是 . 小张 针对训练

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档