碳和碳的氧化物 复习 课件 3.ppt

盐城市初级中学 卞玉梅 人教版九年级化学总复习 * 谜语一 一对孪生兄弟，一个坚硬无比，光彩夺目；一个柔软滑腻，灰黑一团。 打两种单质 她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机。 谜语二 打一氧化物 左侧月儿弯，右侧月儿圆； 弯月能取暖，圆月能助燃； 有毒无气味，还原又可燃。 谜语三 打一氧化物 世界最大的宝石金刚石库利南 “轻轨电车”是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的优点。当轻轨电车开动时， 轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质 ： ① ② ③ 新的以单质形式存在的碳： C70 C240 C540 C60 骨架结构 层状结构 金刚石 石墨 1、2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进行 保护性挖掘，在考古的过程中发现在棺室外围 的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这 表明木炭具有（ 　） A . 可燃性　　　　　B . 还原性 C . 稳定性　　　　　D . 吸附性 C 好好回忆 一定质量的碳粉，在一定 质量的氧气中燃烧，充分反应后，生成的产物有几种情况？若产生的气体中碳氧元素的质量比为3:5，属于那一种情况？ 动动脑 10、(1)下图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验 装置，为了提高温度，图中酒精灯 要 。 实验时，可观察到的主要实验现象 是： ； (2)停止加热时，小明若先取出导管， 此时空气往往进入试管，使 。若先撤酒精 灯则 。要防止红色物质被氧化，又要 防止试管破裂,必须对该装置进行改进。你的改进措施 是 。 (3)该反应需几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是 。 要加金属网罩 黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊 铜又被氧化 液体倒吸进试管 把玻璃导管中间接一段胶皮管，胶皮管处夹上止水夹 导管口不再冒气泡 1、二氧化碳和一氧化碳的物理性质 收集方法 溶解性 密度 颜色状态气味 物理性质 CO CO2 无色无味气体 无色无味气体 比空气大 比空气略小 能溶于水 难溶于水 通常用向上排空气法收集 只能用排水法收集 固体为干冰 2、二氧化碳和一氧化碳的化学性质 氧化性 跟碱反应 跟水反应 还原性 可燃性 CO CO2 不可燃、一般不助燃、不能供给呼吸 2CO + O2 ===2CO2 点燃 CuO + CO== Cu + CO2 △ 一般不跟水反应 一般不反应 C+CO2===2CO 高温 光 叶绿素 CO2 +H2O H2CO3 CO2 +H2O 有机物+O2 CO2 + Ca(OH)2=== CaCO3 + H2O CO2 + 2NaOH== Na2CO3 + H2O 无 无 有可燃性 在一定条件下具有氧化性 为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题： (1)选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该现象的原因。选择的实验装置是 。实验现象为： 。产生该实验现象的原因： 。 (2)某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是： 。 (3)在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应。 3、二氧化碳和一氧化碳 对环境的污染 用途 毒性 CO CO2 无毒,但