第10讲　微粒构成物质.ppt

【例】(2017成都)如图是X、Y两种微粒的结构示意图。 下列说法正确的是(　　) A. X为原子，Y为离子 B. X、Y均属于非金属元素 C. X在反应中可失去6个电子 D. X与Y形成化合物的化学式为YX D 及 时 练 习 1. (2017沈阳)下列结构示意图表示阳离子的是(　　) 2. (2017河南说明与检测)由图所获得的信息不正确的是(　　) A. 该粒子是阳离子 B. 该粒子的核内质子数为13 C. 该粒子最外层电子数为8，属于稳定结构 D. 该元素位于周期表的第二周期 B D 3. (2017河南说明与检测)如图为某粒子的结构示意图。当 M－N＝10时，该粒子属于________(填“原子”“阴离子”或“阳离子”)； 当N＝8时，该粒子带有2个单位正电荷，则该粒子的符号是________。 原子 Ca2＋ 4. (2017达州)根据下图提供的信息，请回答下列问题： (1)A图中X的值是________。 (2)化学性质相似的原子是________(填字母序号，下同)。 (3)具有稳定结构的原子________。 (4)属于同种元素的粒子是________。 9 AC B CD 实验分子运动现象的探究 1. 实验装置：如图所示。 2. 实验现象：过一段时间，A烧杯中溶液变红，而B烧杯中溶液不变色。 3. 原因分析：C烧杯中浓氨水有挥发性，氨气分子运动到A烧杯中与水反应生成氨水，氨水是碱，可使酚酞溶液变红。 4. 实验结论：分子是不断运动的。 【拓展延伸】从氨分子的运动实验可以得出的结论不仅仅是分子是不断运动的，而且还可以得出：分子很小；分子之间有一定的间隔；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 【例】学完《分子和原子》后，某同学对如图1所示的实验进行了如图2所示的改进： (1)图1所示的实验中，一段时间后溶液变红的烧杯是________，其变红的原因是什么？ 图1 图2 甲 丙烧杯中的浓氨水挥发出的氨气分子运动到甲烧杯中，形成碱性溶液，酚酞溶液遇碱性溶液会变红。 (2)改进实验后(如图2)，滴入2～3滴浓氨水后，在C处可观察到的现象是什么？ (3)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是____________________。 湿润的酚酞滤纸条变红色。 对环境无污染 化学 河南专用 第10讲　微粒构成物质 知识结构 1. 构成物质的微粒 构成物质的基本粒子有________、________和________。 考点1构成物质的微粒 由分子构成的 物质 氧气、氮气、氢气、水、二氧化碳(干冰)、氨气等 由原子构成的 物质 碳、金刚石、金属(如铁、金、汞)等 由离子构成的 物质 盐(如氯化钠、硫酸铜) 分子 原子 离子 　2. 分子和原子的区别和联系 分子 原子 概念 分子是保持由分子构成物质________的最小粒子 ________中的最小粒子 区别 在化学变化中可以再分 在化学变化中不能再分 联系 都是构成物质的微粒，分子是由原子构成的 化学性质 化学变化 3. 用分子、原子的观点解释物质的变化 变化 物理变化 化学变化 实质 分子本身没有改变，只是分子之间的间隔发生改变 分子破裂成原子，原子重新构成新的分子 举例 水的蒸发：水分子之间的间隔变大，而水分子本身没有改变 水通电分解：水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新构成氢分子和氧分子 考点2分子的性质与应用 1. 用分子的性质解释常见现象 考点3原子的结构 (1)原子是不显电性的。 在原子中，核电荷数＝原子序数＝质子数＝核外电子数。 (2)并非所有的原子都是由质子、中子和核外电子构成的， 有一种氢原子就没有中子。 原子核 正电荷 负电荷 2. 原子核外电子的排布 (1)排布规律 已知原子的核外电子最少的只有____层，最多的有____层，最外层电子数不超过____个(只有1层的，电子数不超过____个)。 (2)原子结构示意图(以氯原子为例) 一 七 8 2 电子层 最外层电子数 每一层的电子数 原子核 质子数 (3)最外层电子数与元素化学性质的关系 原子分类 最外层电子数 得失电 子情况 化学性质 金属原子 一般4个 易失 电子 不稳定 非金属原子 一般4个 易得 电子 不稳定 稀有气体 原子 8个(氦为2个) 不易得 失电子 稳定 总结：元素的化学性质与相应原子的最外层电子数关系非常密切。 【温馨提示】①电子质量很小，因此原子质量主要集中在原子核上。 ②相对原子质量≈质子数＋中子数。 ③相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，一般省略不写。 考点4离子 1. 定义：带电的原子或原子团。 2. 离子符号