2009年9月民族精神活动月总结.docVIP

2009年“弘扬和培育民族精神活动月”总结 一、指导思想 为了进一步加强我校未成年人思想道德建设工作，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感教育青少年了解民族精神的丰富内容，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备学习，弘扬。汶川大地震中，在关键的时刻，用自信、自立、坚强、乐观、知恩、感恩的精神风貌汶川大地震中1、200年9月1日下午开学典礼上，校长首先以弘扬和培育民族精神为主题发表讲话，其次，向全体同学发出“弘扬民族精神”的倡议，号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”系列活动。2、9月2日在班主任会议上进行再次动员，明确开展“弘扬和培育民族精神月”目的、意义、时间以及要求。3、9月3日各班召开班会，制定本班本学期活动划4、9月日早晨举行升旗仪式，的学生代表进行了《》的国旗下。 5、9月日下午第三节（班会课），各班进行能体现爱国主义的名言比赛。 6、9月日——1日（周一——周五），全校各班，以自己的方式表达对老师的感激之情，培养学生的感恩情怀。 7、9月14日下午第三节（班会课），全校各班进行赛启发学生学习和发扬身上所体现出来的坚忍不拔的意志，培养民族自豪感。 8、9月2日（周一）早晨，学生代表进行国旗下。 9、9月2日下午第三节（班会课），全校各班进行“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动比赛，通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、畅谈体会、诗歌朗诵、哑剧哑谜等形式了解民族精神的内涵，通过生动活泼的形式使每一位学生心灵都受到一次有力的震撼。 10、9月27日—30日，全校学生进行庆国庆书画比赛，培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。 11、向全体老师、同学介绍整个活动的开展情况。 1